Trang chủ » Kiến Thức » Toán học » Phương Trình Tương Đương: Định Nghĩa, Biến Đổi, Bài Tập

Phương Trình Tương Đương: Định Nghĩa, Biến Đổi, Bài Tập

Phương Trình Tương Đương: Định Nghĩa, Biến Đổi, Bài Tập

Hai phương trình là tương đương khi chúng có cùng tập nghiệm. Khi đó viết f(x) = g(x) ⇔ p(x) = q(x). Mỗi phép biến đổi giữ nguyên tập nghiệm gọi là phép biến đổi tương đương, và giải một phương trình thực chất là biến đổi liên tiếp nó thành những phương trình tương đương đơn giản hơn cho tới khi đọc được nghiệm.

Phương trình tương đương là gì?

Hai phương trình ẩn x được gọi là tương đương nếu tập nghiệm của chúng trùng nhau, trên cùng một tập số đang xét (thường là tập số thực). Chỉ cần so tập nghiệm, hình thức của hai phương trình có thể khác hẳn nhau.

  • 2x − 6 = 0 và x = 3 cùng có tập nghiệm {3}, nên 2x − 6 = 0 ⇔ x = 3.
  • x² − 3x + 2 = 0 có tập nghiệm {1; 2}. Phương trình (x − 1)(x − 2)(x² + x + 1) = 0 cũng có tập nghiệm {1; 2}, vì x² + x + 1 có biệt thức Δ = 1 − 4 = −3 < 0 nên thừa số này không bao giờ bằng 0. Hai phương trình tương đương.
  • x² = 4 có tập nghiệm {−2; 2}, còn x = 2 chỉ có {2}. Hai phương trình không tương đương.
  • x² + 1 = 0 và |x| = −3 đều vô nghiệm, cùng có tập nghiệm rỗng, nên chúng tương đương.

Hai phương trình vô nghiệm đều có tập nghiệm rỗng, nên tương đương với nhau.

Các phép biến đổi tương đương

Muốn giải phương trình mà không đánh mất hay thêm nghiệm, chỉ nên dùng những phép biến đổi dưới đây, và luôn xem điều kiện ở cột cuối. Cụm “điều kiện xác định” là tập các giá trị của x làm cho cả hai vế của phương trình có nghĩa.

Phép biến đổi Ví dụ Giữ tương đương khi nào
Cộng hoặc trừ cùng một số hay một biểu thức vào hai vế f(x) = g(x) ⇔ f(x) + h(x) = g(x) + h(x) h(x) có nghĩa trên điều kiện xác định ban đầu, tức là không làm đổi điều kiện xác định
Chuyển vế, đổi dấu x + 5 = 8 ⇔ x = 8 − 5 Chính là phép cộng hoặc trừ ở dòng trên
Nhân hoặc chia hai vế cho một số khác 0 3x = 12 ⇔ x = 4 Luôn đúng
Nhân hoặc chia hai vế cho một biểu thức h(x) f(x) = g(x) ⇔ f(x)·h(x) = g(x)·h(x) h(x) khác 0 với mọi x thuộc điều kiện xác định, và không làm đổi điều kiện xác định
Nâng hai vế lên lũy thừa lẻ, hoặc lấy căn bậc lẻ x − 1 = 2 ⇔ (x − 1)³ = 8 Luôn đúng
Bình phương hai vế (lũy thừa chẵn) x = 3 và x² = 9 Chỉ khi hai vế cùng không âm (hoặc luôn cùng dấu). Nếu không, chỉ được phương trình hệ quả
Đưa về tích A(x)·B(x) = 0 ⇔ A(x) = 0 hoặc B(x) = 0 Nghiệm của từng thừa số phải nằm trong điều kiện xác định của phương trình ban đầu
Khai triển, thu gọn, phân tích thành nhân tử x² − 4x + 4 = 0 ⇔ (x − 2)² = 0 Không làm đổi điều kiện xác định (rút gọn phân thức thì dễ đổi)

Phương trình hệ quả khác gì phương trình tương đương?

Gọi S1 là tập nghiệm của phương trình thứ nhất và S2 là tập nghiệm của phương trình thứ hai. Nếu S1 nằm trong S2 thì phương trình thứ hai là phương trình hệ quả của phương trình thứ nhất, viết là ⇒. Mọi nghiệm của phương trình đầu đều là nghiệm của phương trình sau, nhưng phương trình sau có thể có thêm nghiệm khác.

Ví dụ x = 3 có tập nghiệm {3}, còn x² = 9 có {−3; 3}. Vì {3} nằm trong {−3; 3} nên x = 3 ⇒ x² = 9, nhưng không có chiều ngược lại.

Ba hình tròn biểu diễn tập nghiệm S1 và S2: hình bên trái hai tập trùng nhau, ký hiệu hai chiều, là tương đương; hình giữa S1 nằm trọn trong S2, ký hiệu một chiều, là hệ quả; hình bên phải hai tập cắt nhau nhưng không chứa nhau, không có quan hệ nào
Quan hệ giữa hai tập nghiệm: trùng nhau (tương đương), S1 nằm trong S2 (hệ quả), cắt nhau mà không chứa nhau.
Tương đương Hệ quả
Ký hiệu ⇔ ⇒
Tập nghiệm S1 = S2 S1 nằm trong S2
Suy ra Cả hai chiều Một chiều
Sau khi giải Không cần thử lại Phải thử lại từng nghiệm vào phương trình ban đầu

Hai phương trình tương đương thì mỗi phương trình là hệ quả của phương trình kia. Vì vậy chuỗi biến đổi chỉ gồm các phép tương đương thì không cần thử lại, còn chỉ cần một bước là hệ quả thì bắt buộc phải thử.

Cách kiểm tra hai phương trình có tương đương không

  1. So tập nghiệm. Giải từng phương trình rồi so hai tập nghiệm. Đây là cách chắc nhất.
  2. Biến đổi tương đương. Dùng các phép trong bảng để đưa phương trình này về phương trình kia.
  3. Tìm phản ví dụ. Muốn chứng tỏ hai phương trình không tương đương, chỉ cần chỉ ra một số là nghiệm của phương trình này mà không phải nghiệm của phương trình kia. Với x² = 4 và x = 2, số −2 là phản ví dụ.

Với bài “tìm m để hai phương trình tương đương”, làm theo thứ tự: giả sử hai phương trình tương đương, nghiệm của phương trình này phải là nghiệm của phương trình kia để tìm m; sau đó thay m vừa tìm vào và so lại tập nghiệm, vì điều kiện “có nghiệm chung” chỉ là điều kiện cần. Ví dụ 6 bên dưới làm đủ các bước.

Ba chỗ dễ làm mất hoặc thêm nghiệm

1. Chia hai vế cho một biểu thức chứa ẩn

Giải x² = 2x. Nếu chia hai vế cho x thì được x = 2 và quên mất nghiệm x = 0, vì x có thể bằng 0 và phép chia không còn là phép biến đổi tương đương. Cách đúng là chuyển vế rồi đưa về tích: x² − 2x = 0 ⇔ x(x − 2) = 0 ⇔ x = 0 hoặc x = 2. Tập nghiệm là {0; 2}.

2. Bình phương hai vế khi chưa biết dấu

Giải √(x + 2) = x (cách tính căn bậc 2 nếu cần ôn lại về căn). Bình phương hai vế được x + 2 = x², tức là x² − x − 2 = 0 và x = −1 hoặc x = 2. Thay lại: x = 2 cho √4 = 2, đúng; x = −1 cho √1 = 1 nhưng vế phải là −1, sai. Nghiệm x = −1 là nghiệm thừa, do vế phải âm thì vế trái (một căn bậc hai) không thể bằng nó.

Cách viết gọn không cần thử lại là dạng sau: √A = B ⇔ B ≥ 0 và A = B². Ở đây B = x, nên phải có x ≥ 0 và x + 2 = x², cho đúng một nghiệm x = 2.

Hai nhóm trục số: nhóm trên cho thấy x bình phương bằng 2x có hai nghiệm 0 và 2 còn x bằng 2 chỉ có nghiệm 2, nghiệm 0 bị mất; nhóm dưới cho thấy x cộng 2 bằng x bình phương có hai nghiệm âm 1 và 2, còn căn của x cộng 2 bằng x chỉ có nghiệm 2, nghiệm âm 1 là nghiệm thừa
Trên: chia hai vế cho x làm mất nghiệm 0. Dưới: bình phương hai vế đưa thêm nghiệm thừa −1.

Nhìn bằng đồ thị cũng thấy rõ: parabol y = x² cắt đường thẳng y = x + 2 tại hai điểm, hoành độ −1 và 2; còn đồ thị y = √(x + 2) chỉ cắt đường thẳng y = x tại điểm có hoành độ 2.

Hai đồ thị cạnh nhau: bên trái parabol y bằng x bình phương và đường thẳng y bằng x cộng 2 cắt nhau tại hai điểm A và B; bên phải nhánh căn y bằng căn của x cộng 2 và đường thẳng y bằng x chỉ cắt nhau tại một điểm C
Sau khi bình phương có hai giao điểm (x = −1 và x = 2); phương trình ban đầu chỉ có một (x = 2).

3. Làm đổi điều kiện xác định

Xét x + 1/(x − 2) = 2 + 1/(x − 2). Điều kiện xác định là x ≠ 2. Trừ cả hai vế cho 1/(x − 2) thì được x = 2, nhưng giá trị này bị chính điều kiện ban đầu loại, nên phương trình đã cho vô nghiệm. Hai phương trình x + 1/(x − 2) = 2 + 1/(x − 2) và x = 2 không tương đương: tập nghiệm của phương trình đầu là rỗng, của phương trình sau là {2}. Lý do là phép trừ đã bỏ đi điều kiện x ≠ 2.

Tóm lại: khi cần chia thì chuyển vế rồi phân tích thành tích; khi bình phương thì thử lại từng nghiệm; và luôn viết điều kiện xác định trước khi biến đổi, đối chiếu nghiệm với nó ở cuối.

Hệ phương trình tương đương

Hai hệ phương trình tương đương khi chúng có cùng tập nghiệm. Các phép biến đổi quen thuộc (nhân một phương trình với số khác 0, thế, cộng đại số) đều giữ được tính tương đương, với điều kiện thay phương trình cũ bằng phương trình mới và vẫn giữ lại ít nhất một phương trình ban đầu.

Ví dụ: hệ x + y = 5 và x − y = 1. Thay phương trình thứ hai bằng tổng hai phương trình thì được hệ x + y = 5 và 2x = 6. Hai hệ tương đương vì phương trình thứ hai cũ lấy lại được bằng cách lấy 2x = 6 cùng với x + y = 5 để trừ nhau. Từ 2x = 6 có x = 3, thay vào x + y = 5 được y = 2, nghiệm (3; 2).

Nếu thay cả hai phương trình bằng tổng của chúng thì hệ mới là 2x = 6 và 2x = 6, thực chất chỉ còn một phương trình, nghiệm (3; 7) cũng thỏa trong khi không thỏa x − y = 1. Hệ mới này không tương đương với hệ cũ.

Ví dụ có lời giải

Ví dụ 1. Chứng tỏ x² − 5x = 0 và x(x − 5)(x² + 1) = 0 tương đương.

Phương trình thứ nhất: x(x − 5) = 0, tập nghiệm {0; 5}. Phương trình thứ hai: x² + 1 ≥ 1 > 0 với mọi x, nên có thể bỏ thừa số này, còn x(x − 5) = 0 với tập nghiệm {0; 5}. Hai tập nghiệm bằng nhau nên hai phương trình tương đương.

Ví dụ 2. Giải 3(x − 1) + 2 = 2x + 4 bằng biến đổi tương đương.

3(x − 1) + 2 = 2x + 4 ⇔ 3x − 3 + 2 = 2x + 4 ⇔ 3x − 1 = 2x + 4 ⇔ 3x − 2x = 4 + 1 ⇔ x = 5. Kiểm lại: vế trái 3 × 4 + 2 = 14, vế phải 2 × 5 + 4 = 14. Tập nghiệm {5}.

Ví dụ 3. Giải (x² − 4)/(x − 2) = 0.

Điều kiện: x ≠ 2. Với điều kiện đó, phương trình tương đương x² − 4 = 0 ⇔ x = 2 hoặc x = −2. Loại x = 2 vì không thỏa điều kiện. Tập nghiệm {−2}.

Ví dụ 4. x² = 9 và |x| = 3 có tương đương không? x − 3 = 0 và x² − 9 = 0 thì sao?

x² = 9 có {−3; 3}, |x| = 3 cũng có {−3; 3}, nên tương đương. x − 3 = 0 có {3}, x² − 9 = 0 có {−3; 3}, nên không tương đương (x² − 9 = 0 chỉ là hệ quả của x − 3 = 0).

Ví dụ 5. Giải √(2x + 3) = x.

Phương trình tương đương: x ≥ 0 và 2x + 3 = x². Giải x² − 2x − 3 = 0 được x = 3 hoặc x = −1. Chỉ x = 3 thỏa x ≥ 0. Kiểm lại √9 = 3. Tập nghiệm {3}.

Ví dụ 6. Tìm m để 2x − 4 = 0 và x² + mx − 6 = 0 tương đương.

2x − 4 = 0 có nghiệm duy nhất x = 2. Nếu hai phương trình tương đương thì x = 2 phải là nghiệm của phương trình thứ hai: 4 + 2m − 6 = 0, suy ra m = 1. Thử lại với m = 1: x² + x − 6 = 0 ⇔ (x − 2)(x + 3) = 0, có thêm nghiệm x = −3. Tập nghiệm {2; −3} khác {2}. Vậy không có giá trị m nào thỏa mãn.

Ví dụ 7. Giải hệ 2x + y = 7 và x − y = 2.

Thay phương trình thứ nhất bằng tổng hai phương trình (giữ nguyên phương trình thứ hai): 3x = 9 và x − y = 2. Suy ra x = 3, rồi y = x − 2 = 1. Kiểm lại: 2 × 3 + 1 = 7 và 3 − 1 = 2. Nghiệm (3; 1).

Bài tập có đáp án

  1. Các cặp phương trình sau có tương đương không? (a) 3x − 6 = 0 và x = 2; (b) x² = 9 và x = 3; (c) x² + 4 = 0 và √x = −1; (d) x² − x = 0 và x − 1 = 0.
  2. Giải 5x − 7 = 2x + 8 bằng biến đổi tương đương.
  3. Giải (x² + 9)(x − 4) = 0.
  4. Giải x(x − 4) = 3(x − 4). Nếu chia hai vế cho x − 4 thì mất nghiệm nào?
  5. Giải √(2x − 1) = x − 2.
  6. Tìm m để m(x − 3) = 0 tương đương với x − 3 = 0.
  7. Giải hệ x + 2y = 7 và 3x − 2y = 5.
  8. x² = 1 và x⁴ = 1 có tương đương không?
Xem đáp án
  1. (a) Có, cùng {2}. (b) Không: {−3; 3} khác {3}. (c) Có: cả hai đều vô nghiệm (x² + 4 > 0 và căn bậc hai không âm). (d) Không: {0; 1} khác {1}.
  2. 5x − 7 = 2x + 8 ⇔ 3x = 15 ⇔ x = 5.
  3. x² + 9 > 0 với mọi x nên phương trình tương đương x − 4 = 0, tập nghiệm {4}.
  4. x(x − 4) − 3(x − 4) = 0 ⇔ (x − 4)(x − 3) = 0, tập nghiệm {3; 4}. Chia cho x − 4 chỉ còn x = 3, mất nghiệm x = 4.
  5. Phải có x − 2 ≥ 0. Bình phương: 2x − 1 = x² − 4x + 4 ⇔ x² − 6x + 5 = 0 ⇔ x = 1 hoặc x = 5. Chỉ x = 5 thỏa x ≥ 2. Kiểm lại: √9 = 3 = 5 − 2. Nghiệm x = 5.
  6. Nếu m = 0 thì m(x − 3) = 0 đúng với mọi x, tập nghiệm là tất cả số thực, khác {3}. Nếu m ≠ 0 thì chia hai vế cho m được x − 3 = 0, tương đương. Đáp số: m ≠ 0.
  7. Cộng hai phương trình (giữ lại phương trình thứ nhất): 4x = 12 và x + 2y = 7. Suy ra x = 3, y = 2. Kiểm lại: 3 + 4 = 7 và 9 − 4 = 5. Nghiệm (3; 2).
  8. x⁴ = 1 ⇔ (x² − 1)(x² + 1) = 0, mà x² + 1 > 0 nên ⇔ x² = 1. Cả hai cùng có tập nghiệm {−1; 1}, nên tương đương.

Câu hỏi thường gặp

Ký hiệu ⇔ và ⇒ đọc là gì?

⇔ đọc là “tương đương”, nghĩa là suy ra được theo cả hai chiều. ⇒ đọc là “suy ra”, chỉ đúng theo một chiều.

Tương đương và hệ quả khác nhau ở chỗ nào?

Tương đương là hai chiều (⇔), hai tập nghiệm bằng nhau. Hệ quả chỉ một chiều (⇒), nên phương trình sau có thể có nghiệm thừa và phải thử lại.

Vì sao bình phương hai vế lại có thể sinh nghiệm thừa?

Vì f = g và f = −g đều cho f² = g². Nếu hai vế không cùng dấu thì phương trình sau có thêm nghiệm của f = −g. Ví dụ √(x + 2) = x sau khi bình phương có thêm x = −1, nghiệm này làm vế phải âm nên bị loại.

Chia cả hai vế cho x có sao không?

Có. Nếu x = 0 là nghiệm thì phép chia làm mất nghiệm đó. Cách an toàn là chuyển vế rồi đưa về tích.

Muốn tìm m để hai phương trình tương đương thì làm thế nào?

Giả sử hai phương trình tương đương, dùng nghiệm của phương trình này thế vào phương trình kia để tìm m, rồi bắt buộc thay m tìm được vào và so lại tập nghiệm. Có trường hợp tìm được m nhưng thử lại thì hai tập nghiệm vẫn khác nhau, khi đó không có m thỏa mãn.

Thế nào thì hai hệ phương trình được gọi là tương đương?

Khi hai hệ có cùng tập nghiệm. Thay một phương trình bằng tổng hoặc hiệu của hai phương trình và vẫn giữ lại một phương trình ban đầu thì được hệ tương đương; thay cả hai phương trình bằng cùng một tổng thì không.