Dựa trên nền tảng của chương trình tiểu học của mình, bác sĩ Montessori phác họa ra một đường lối giáo dục thích hợp cho sự phát triển tâm sinh lý và nhất là cho nhu cầu độc lập mạnh mẽ trong tư tưởng và hành động của người thiếu niên từ 12 đến 15 tuổi, với một mô hình có tên gọi là Erdkinder (Trẻ em của Trái Đất hay Con của Mẹ Đất). Môi trường Erdkinder là nơi mà sự độc lập của trẻ thiếu niên được khuyến khích hơn nữa trong việc học hỏi cũng như ứng dụng vào đời sống thực tiễn về mặt kinh tế và sản xuất trong mối tương quan với xã hội nói chung, khi các em cùng chung sống và sinh hoạt chung trong một tập thể xã hội riêng của các em, giữa một môi trường gần gũi với thiên nhiên, như ở một nông trại. Bà xem cộng đồng Erdkinder, được tiếp nối với chương trình trung học Montessori, là môi trường thích hợp để đáp ứng cho sự mở mang của phẩm cách cá nhân, nhận thức về công bằng xã hội và ý thức bản thân trẻ là một thành viên tích cực của cộng đồng.
[…]
Các ý tưởng mà bác sĩ Maria Montessori đã đề xuất hẳn sẽ là những tiền đề cụ thể cho một viễn kiến sâu sắc đối với những ai luôn đau đáu về một nền giáo dục tiên tiến, hiện đại, xứng đáng với ý nghĩa và mục tiêu đích thực của nó.”
– Trích Lời dẫn nhập của Nghiêm Phương Mai
***
Tóm tắt:
Trong cuốn sách “Từ Tuổi Ấu Thơ Đến Tuổi Thanh Niên”, Maria Montessori mô tả một mô hình giáo dục mới cho các thiếu niên từ 12 đến 15 tuổi, gọi là Erdkinder (Trẻ em của Trái Đất). Montessori tạo ra một môi trường giáo dục cho thiếu niên, khuyến khích sự độc lập và phát triển kỹ năng sống thực tiễn, kinh tế và sản xuất, trong một cộng đồng sống gần gũi với thiên nhiên như một nông trại.
Đánh giá:
Cuốn sách mang lại cái nhìn mới mẻ và sâu sắc về giáo dục cho tuổi thanh niên, mở ra một cơ hội để thảo luận về những cách tiếp cận tiên tiến trong giáo dục. Montessori tập trung vào việc phát triển tư duy độc lập và kỹ năng thực tiễn trong một môi trường học tập có tính ứng dụng cao. Đây là một tài liệu quý giá không chỉ dành cho nhà giáo dục mà còn cho bất kỳ ai quan tâm đến phát triển thanh niên và giáo dục tiên tiến. Cuốn sách đáng để đọc để hiểu rõ hơn về triết lý giáo dục Montessori và cách áp dụng nó trong thực tiễn.
***
1. Tóm tắt:
2. Đánh giá:
Ưu điểm:
Nhược điểm:
3. Đối tượng phù hợp:
4. Kết luận:
“Từ Tuổi Ấu Thơ Đến Tuổi Thanh Niên” là một cuốn sách giá trị cung cấp cho người đọc những hiểu biết sâu sắc về phương pháp giáo dục Montessori cho trẻ em ở độ tuổi thiếu niên. Cuốn sách khuyến khích cha mẹ và giáo viên tạo môi trường học tập phù hợp để trẻ em phát huy tối đa tiềm năng của mình.
5. Đánh giá của tôi:
Tôi đánh giá cao cuốn sách này và tin rằng đây là một tài liệu hữu ích cho cha mẹ và giáo viên. Cuốn sách cung cấp những kiến thức và kỹ năng cần thiết để nuôi dạy và giáo dục trẻ em một cách hiệu quả.
6. Khuyến nghị:
Tôi khuyến nghị cha mẹ và giáo viên nên đọc cuốn sách này để có thêm kiến thức và kỹ năng trong việc nuôi dạy và giáo dục trẻ em ở độ tuổi thiếu niên.
7. Một số trích dẫn hay trong sách:
8. Chúc bạn và con có những trải nghiệm thú vị với “Từ Tuổi Ấu Thơ Đến Tuổi Thanh Niên”!
9. Một số lưu ý khi áp dụng phương pháp Montessori:
10. Hy vọng những thông tin trên hữu ích cho bạn!
Ngoài ra, bạn có thể tham khảo thêm một số bài viết sau đây: