Hoạt Động Trải Nghiệm 1A – Vì Sự Bình Đẳng Và Dân Chủ Trong Giáo Dục

LỜI NÓI ĐẦU

Chào mừng các em học sinh lớp 1 đến với Hoạt động trải nghiệm!

Sách Hoạt động trải nghiệm lớp 1 của các em gồm 9 chủ đề, Mỗi chủ đề bắt đầu với tên, tranh chủ đề và tiếp theo là những nhiệm vụ mà các em phải chuẩn bị và thực hiện trước khi đến lớp hoặc ở lớp để có thể hoạt động hiệu quả hơn trong các giờ Sinh hoạt dưới cờ, Hoạt động giáo dục theo chủ đề và giờ Sinh hoạt lớp.

Mỗi chủ đề được phát triển từ 3 – 4 tuần. Bắt đầu mỗi tuần là giờ Sinh hoạt dưới cờ và kết thúc tuần là giờ Sinh hoạt lớp. Trong các giờ sinh hoạt này, học sinh được yêu cầu thực hiện những nhiệm vụ liên quan đến nội dung chủ đề sinh hoạt cũng như rèn luyện một số kĩ năng được yêu cầu đối với hoạt động giáo dục theo chủ đề.

Các nhiệm vụ của Hoạt động giáo dục theo chủ đề được thiết kế theo những giai đoạn sau:

1. Khám phá – Kết nối kinh nghiệm

Các nhiệm vụ trong phần này thường yêu cầu các em sử dụng kinh nghiệm đã có để thực hiện hoạt động và kết nối kinh nghiệm với chuẩn mực hành vi, thái độ cần hình thành liên quan đến mục tiêu chủ đề.

2. Rèn luyện kĩ năng

Các nhiệm vụ thường liên quan đến việc giải quyết tình huống, tạo ra sản phẩm nào đó và những yêu cầu thực hiện các hành vi, lời nói hay việc làm trong cuộc sống hằng ngày. Các kĩ năng quan trọng mà chủ để hưởng tới thường được hướng dẫn thực hiện theo quy trình.

3. Vận dụng – Mở rộng

Ứng dụng các kĩ năng học được để linh hoạt ứng xử và giải quyết các nhiệm vụ ở các tình huống khác nhau trong thực tiễn sẽ giúp củng có các kĩ năng, góp phần hình thành năng lực, phẩm chất cần có ở các em.

4. Tự đánh giá

Cuối mỗi chủ đề là bảng tự đánh giá về những mục tiêu đạt được sau hoạt động. Các em nhìn lại điều gì mình đã thực hiện tốt, điều gì cần rèn luyện nhiều hơn.

Chúc các em trải nghiệm vui vẻ và tự tin hơn nhé!