Giáo trình mĩ thuật và phương pháp dạy học mĩ thuật

Giáo trình Mĩ thuật và phương pháp dạy học mĩ thuật được biên soạn đào tạo sinh viên hệ Chính quy; Vừa làm vừa học và Từ xa (giáo viên Tiểu học đã được học chương trình Mĩ thuật 135 tiết hay 150 tiết ở các trường Trung học Sư phạm, Cao đẳng Sư phạm). Giáo trình tập trung vào những nội dung sau:
– Cung cấp một số kiến thức cơ bản về mĩ thuật. Giới thiệu cách học và làm bài tập.
– Trình bày về phương pháp dạy – học Mĩ thuật ở Tiểu học.
– Câu hỏi hướng dẫn tự học, các bài tập thực hành ở cuối mỗi chương.
Nội dung giáo trình gồm hai phần cơ bản:
– Phần thứ nhất: Một số vấn đề chung của Mĩ thuật.
– Phần thứ hai: Nội dung và phương pháp dạy – học Mĩ thuật ở Tiểu học.

Phần thứ hai gồm 7 chương, trong đó có 5 chương viết về các phân môn trong chương trình Mĩ thuật ở Tiểu học, đó là: Vẽ theo mẫu, Vẽ trang trí, Vẽ tranh, Thường thức Mĩ thuật và Tập nặn tạo dáng.
Các chương có cấu trúc thống nhất, gồm các nội dung sau:
– Khái niệm
– Một số kiến thức cơ bản
– Phương pháp tiến hành bài tập
– Phương pháp dạy – học
– Hướng dẫn cách học.
Cấu trúc thống nhất của các chương giúp sinh viên dễ theo dõi, dễ đọc và hiểu vấn đề một cách lôgic.
Trong quá trình học, sinh viên cần nghiên cứu các tài liệu được giới thiệu ở phần hướng dẫn cách học và sưu tầm thêm tư liệu để kiến thức phong phú, sâu sắc hơn.