Giáo trình lịch sử tư tưởng xã hội chủ nghĩa

Sự ra đời của Chủ nghĩa xã hội khoa học là một tất yếu lịch sử. Nó là sự kế thừa có phê phán và khắc phục hạn chế của các tư tưởng trong lịch sử nhân loại, qua các giai đoạn lịch sử khác nhau.
Tư tưởng xã hội chủ nghĩa đã có chiều dài lịch sử cùng với lịch sử hình thành và phát triển của giai cấp và đấu tranh giai cấp. Nhiều thế hệ các nhà tư tưởng, các nhà cách mạng ưu tú đã cống hiển, hy sinh cả cuộc đời cho lý tưởng tốt đẹp, nhân đạo, cho sự tiến bộ của nhân loại và Chủ nghĩa xã hội. Từ những dự án sơ khai của Aghit, Clêômen thế kỷ III trước Công nguyên đến những mô hình, hệ thống điểm ngày càng hoàn chinh, tiến bộ quan hơn như T. More, G. Babớp… Xanhximông. Ph. Phurie, R. Owen, N.Đôbzôliubốp… cho đến thời đại của C. Mác và Ph. Ăngghen, lý luận của chủ nghĩa xã hội đã trở thành học thuyết khoa học hoàn chỉnh và đến V.I. Lê-nin, nó đã trở thành hiện thực trong cuộc sống.
Những ước mơ, nguyện vọng, những nỗ lực cống hiển và hy sinh của các thế hệ không chỉ phản ảnh nguyện vọng, ước mơ hoài bão bằng lý tưởng, mà còn là quá trình tìm tòi chân lý, mở đường đi tới sự nghiệp giải phóng nhân loại. Đó là con đường khó khăn, lâu dài, phức tạp và hy sinh gian khổ. Ngày nay, tuy rằng Chủ nghĩa xã hội đang lâm vào quá trình khủng hoảng, khó khăn, nhưng đó chỉ là khủng hoảng, khó khăn tạm thời. Chủ nghĩa xã hội không thể bị tiêu diệt, điều cần thiết là phải khắc phục những sai lầm, yếu kém của sự hình thành và phát triển.
Vì vậy, việc tìm hiểu, học tập, nghiên cứu lý luận về quá trình hình thành, phát triển cũng như tương lai của Chủ nghĩa xã hội khoa học vẫn đang là yêu cầu cấp thiết đối với các nhà nghiên cứu, các sinh viên chuyên ngành và tất cả bạn đọc quan tâm. Trước đòi hỏi trên, tập thể tác giả đã phối hợp với Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tiến hành biên soạn và xuất bản cuốn giáo trình Lịch sử tư tưởng xã hội chủ nghĩa.
Dù được biên soạn với sự nghiêm túc, cẩn trọng song chắc chắn giáo trình khó tránh khỏi những hạn chế, khiếm khuyết. Tập thể tác giả rất mong nhận được sự đóng góp ý kiến của đồng nghiệp và bạn đọc để giáo trình được hoàn thiện hơn trong các lần tái bản.