"Vở Bài Tập Hoạt Động Trải Nghiệm 1B – Vì Sự Bình Đẳng Và Dân Chủ Trong Giáo Dục 🔙 Quay lại trang tải sách pdf ebook Vở Bài Tập Hoạt Động Trải Nghiệm 1B – Vì Sự Bình Đẳng Và Dân Chủ Trong Giáo Dục Ebooks Nhóm Zalo VISU NA DAN ĐẰNG VÀ CHỦ TRONG GIÁO DỤC BÙI NGỌC DIỆP – PHÓ ĐỨC HOÀ (đồng Chủ biên) NGUYỄN HÀ MY – ĐẶNG THỊ THANH NHÀN – NGUYỄN HUYỀN TRANG Hoạt động Trải nghiệm VŨ BÀI TẬP 1 GD NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC VIỆT NAM VÌ SỰ BÌNH DANG VAD DAN CHU 3 TRONG , GIÁO DỤC BÙI NGỌC DIỆP — PHÓ ĐỨC HOÀ (đồng Chủ biên) NGUYỄN HÀ MY — ĐẶNG THỊ THANH NHÀN – NGUYỄN HUYỀN TRANG Hoạt động Trải nghiệm VỞ BÀI VO BAI TAP 1 NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC VIỆT NAM 2 Các kí hiệu dùng trong sách Hoạt động trải nghiệm theo chủ đề Rèn luyện hằng ngày Địa chỉ tư liệu điện tử hỗ trợ giáo viên và học sinh: http://sachthietbigiaoduc.vn/gioi-thieu-sach/tieu-hoc/-/ BOOK/6507/hoat-dong-trai-nghiem.html Lời nói đầu Thân gửi các em! Chúc mừng các em đã chính thức trở thành học sinh lớp 1! Vở bài tập Hoạt động trải nghiệm 1 ra đời nhằm hỗ trợ các em trong việc chuẩn bị tham gia vào các hoạt động trải nghiệm cũng như giúp các em rèn luyện bản thân sau khi thực hiện các chủ đề hoạt động trải nghiệm lớp 1. Thật đơn giản, các em chỉ cần thực hiện theo hướng dẫn như đánh dấu vào ô trống phù hợp, nối hình với chữ, vẽ một bức tranh hoặc tô màu phù hợp, ... là các em đã hoàn thành nhiệm vụ rồi. Các em biết không, cuốn Vở bài tập Hoạt động trải nghiệm 1 này sẽ là một sản phẩm để các em lưu giữ trong hồ sơ hoạt động cá nhân của mình đấy. Bởi vậy, các em hãy giữ gìn nó cẩn thận và sạch sẽ nhé! Hãy chủ động, tích cực và tự tin vào chính mình khi tham gia các hoạt động trải nghiệm. Thầy cô, bạn bè và bố mẹ hoặc người thân luôn đồng hành cùng các em. Chúc các em thành công! Các tác giả 3 4 Mục lục 1) Em và mái trường mến yêu 2} Vì một cuộc sống an toàn TRANG 5 10 3 Kính yêu thầy cô - Thân thiện với bạn bè 16 4) Tự hào trường em 23 5) Chào năm mới 30 6) Mùa xuân trên quê em 36 7) Yêu thương gia đình - Quý trọng phụ nữ 40 8) Môi trường xanh - Cuộc sống xanh 9) Những người sống quanh em 45 50 Chủ đề 1 TUẦN 1 Em và mái trường mến yêu Nhiệm vụ 1: Giới thiệu về bản thân em a. Dán hoặc xé dán hình ảnh chân dung của em. b. Đánh dấu X vào dưới điểm em thích nhất trên khuôn mặt mình. 5 TUẦN 2 Nhiệm vụ 2: Đánh dấu V vào của em khi làm quen với bạn. 6 dưới tranh thể hiện cảm xúc 1. Lo lắng 2 Sợ hãi 3 Vui vẻ 4 Xấu hổ Nhiệm vụ 3: Tô màu vào dưới tranh thể hiện cách em muốn làm quen với bạn. Chào bạn. Tớ là An. Bạn tên là gì? Ê, tên gì đấy? 2 TUẦN 3 Nhiệm vụ 4: Đánh dấu V vào những việc em có thể làm được. □ 2 3 LO 9 4 6 7 TUẦN 4 Nhiệm vụ 5: Vẽ một hoạt động ở trường mà em yêu thích. 8 Đánh giá hoạt động 1. Tự đánh giá và bạn đánh giá em Tô màu vào hình từ với mỗi nội dung em tự đánh giá và bạn đánh giá em theo gợi ý: Tőt:✩✩✩ STT 1 Đại sứ s Cần cố gắng: Nội dung Em tự đánh giá Bạn đánh giá em Tự giới thiệu, mô tả được về hình thức bên ngoài của bản thân. 2 | Làm quen được với bạn mới. ✩✩✩ ✩✩✩ Thực hiện được các hoạt động 3 nền nếp trong nhà trường. 4 Chia sẻ được với bạn những sai số sở sử công việc mà em có thể làm. 2. Ý kiến của người thân • Em hãy chủ động, tự tin, thân thiện khi làm quen với những người bạn mới. • Tôn trọng sự khác biệt giữa mọi người. • Sinh hoạt nền nếp theo đúng nội quy, quy định của nhà trường. 9 Chủ đề 2 TUẦN 5 Vì một cuộc sống an toàn Nhiệm vụ 1: Tô màu theo hướng dẫn. Hình ảnh thể hiện hoạt động trong giờ học. Hình ảnh thể hiện hoạt động trong giờ chơi. 10 WOHN NYIT OYHL 3 5 Nhiệm vụ 2: Vẽ một hoạt động vui chơi không an toàn mà em biết. Chia sẻ với bạn về bức tranh của em. 11 TUẦN 6 Nhiệm vụ 3: Nối các trò chơi phù hợp với địa điểm. 12 A 2 B 3 4 TUẦN 7 Nhiệm vụ 4: Nối những vật dụng với trò chơi cho phù hợp để đảm bảo an toàn. Bơi lội Đi xe thăng bằng Đá bóng 13 TUẦN 8 Nhiệm vụ 5: Vẽ tranh hoặc dán ảnh theo chủ đề “Vệ sinh an toàn thực phẩm” 14 Đánh giá hoạt động 1. Tự đánh giá và bạn đánh giá em Tô màu vào hình tư với mỗi nội dung em tự đánh giá và bạn đánh giá em theo gợi ý: Tót:✰✰✰ Tốt: STT Đạt: ữ ữ Cần cố gắng: Nội dung Em tự đánh giá Bạn đánh giá em 1 2 3 Phân biệt được các hoạt động chơi an toàn và không an toàn. Nêu được một số việc làm thể hiện sự an toàn trong cuộc sống. Thực hiện được việc làm đảm bảo an toàn trong cuộc sống. Chủ động phòng tránh những 4 nguy cơ gây mất an toàn trong cuộc sống. 2. Ý kiến của người thân ✩✩✩ ✩✩✩ ✩✩✩ ✩✩✩ ✩✩✩ ✩✩✩ • Em hãy thực hiện những hoạt động an toàn khi vui chơi, ăn uống. • Em hãy nhắc nhở bạn bè để an toàn trong học tập và sinh hoạt. 15 Chủ đề 3 TUẦN 9 Kính yêu thầy cô - Thân thiện với bạn bè Nhiệm vụ 1: Vẽ 1 bức tranh thể hiện sự thân thiện. Gợi ý - Một gương mặt cười; – Vui vẻ chào hỏi khi gặp mặt; – Một hành động giúp đỡ người khác. 16 TUẦN 10 Nhiệm vụ 2: Đánh dấu V vào chào hỏi thân thiện. Em chào thầy và cô ạ! Chào cậu! Chào các cậu! 2 4 Chào côl dưới tranh thể hiện cách Con chào bác ại 3 17 18 Nhiệm vụ 3: Nối cột A với cột B cho phù hợp. Cột A a. Đưa ra nhận xét tích cực b. Nhìn về phía người nói c. Khích lệ người nói d. Chăm chú lắng nghe e. Đặt câu hỏi phù hợp Cột B cậu xếp giỏi quá! 1 Cậu kể tiếp đi 2 3 Hà nảy, tớ vào Nam chơi đấy! Vào Nam là đi đâu thế cậu? 4 Tớ có chuyện này hay lắm! Kể cho tớ nghe võll 5 TUẦN 11 Nhiệm vụ 4: Đánh dấu V vào thân thiện với bạn. Tớ quân bút ở nhà rồi! Cậu cầm bút của tớ mà dùng này! dưới những hành động ứng xử 1 Cho bạn mượn bút viết 2 Cùng bạn đọc sách 3 Chúc mừng sinh nhật bạn 4 Trêu chọc bạn Ôi, bức tranh bạn vẽ đẹp quá! 5. Động viên bạn 6. Khen ngợi bạn 19 TUẦN 12 Nhiệm vụ 5: Nói lời phù hợp với mỗi bức tranh dưới đây. Mẫu: Chào bạnh Bạn học lớp nào? Chào bạnl Tớ học lớp 1B. 20 2 3 4 E LO 5 Nhiệm vụ 6: Chia sẻ với bạn về những hành động ứng xử thân thiện của em. 21 Đánh giá hoạt động 1. Tự đánh giá và bạn đánh giá em Tô màu vào hình t3 với mỗi nội dung em tự đánh giá và bạn đánh giá em theo gợi ý: 22 Tốt: Đạt: Cần cố gắng: S STT Nội dung Em tự đánh giá Bạn đánh giá em 1 Chào hỏi thân thiện. ✩ 2 Lắng nghe thân thiện. 3 Ứng xử thân thiện với bạn. 4 5 Thương yêu, quan tâm đến bố mẹ và người thân. Lễ phép, kính trọng thầy, cô giáo và người lớn tuổi. 2. Ý kiến của người thân Em hãy thực hiện việc ứng xử thân thiện với mọi người. Chủ đề 4 Tự hào trường em TUẦN 13 Nhiệm vụ 1: Khoanh tròn vào những hoạt động tự phục vụ ở trường trong tranh sau. 0 LLL 23 24 Nhiệm vụ 2: Đánh dấu X vào dưới những hoạt động tự phục vụ ở trường mà em đã làm được. 1) Gọt bút chì 2 Xoa bảng (3) Sắp xếp sách vở 4 Lau bàn ghế 6 An com trua 5) Rửa tay TUẦN 14 Nhiệm vụ 3: Đánh số từ 1 đến 4 để sắp xếp các bước. – Gọt bút chì: – Sắp xếp sách vở vào trong cặp: 25 26 — Xoá bảng: Làm ướt khăn Vắt khô khăn aaa bed d 106 gh ch Giặt lại khăn Xoa bảng Nhiệm vụ 4: Nổi tên hoạt động với hình ảnh phù hợp. Tự phục vụ trong giờ chơi Tự phục vụ trong sinh hoạt TUẦN 15 Nhiệm vụ 5: Đánh dấu V vào hoạt động trực nhật lớp em muốn thực hiện. Bảng theo dõi trực nhật lớp Họ và tên: ....... ........... Hoạt động Tuần: .... Thứ Hai Thứ Ba Thứ Tư Thứ Năm Thứ Sáu 27 TUẦN 16 Nhiệm vụ 6: Vẽ cảm nhận của em tương ứng với kết quả thực hiện trực nhật lớp theo gợi ý. 28 Làm tốt/ Vui vẻ Bình thường Làm chưa tốt/ Không vui Lịch trực nhật lớp Họ và tên: ............. Tu............ Hoạt động : Thứ Hai Thứ Ba Thứ Tư Thứ Năm Thứ Sáu OOOO 01000 oloioloio ololololo Đánh giá hoạt động 1. Tự đánh giá và bạn đánh giá em Tô màu vào hình sử với mỗi nội dung em tự đánh giá và bạn đánh giá em theo gợi ý: Tót: ✰✰✰ Dat:✩✩ Cần cố gắng: STT Nội dung Em tự đánh giá | Bạn đánh giá em Tự phục vụ trong học tập 1 ✩✩✩ ✩✩✩ ở trường. Tự phục vụ trong sinh hoạt 2 ở trường. Tự phục vụ trong vui chơi 3 ✩✩✩ ✩✩✩ ở trường. 2. Ý kiến của người thân **** • Thực hiện các nhiệm vụ theo sự phân công. • Thực hiện các hoạt động tự phục vụ ở trường. 29 Chủ đề 5 Chào năm mới TUẦN 17 Nhiệm vụ 1: Vẽ hoặc viết một hoạt động tự phục vụ ở nhà mà em đã thực hiện. 30 Gợi ý – Tự ăn cơm – Đánh răng – Rửa mặt TUẦN 18 Nhiệm vụ 2: Em hãy đánh dấu V vào phù hợp khi: a. Đi chơi nhân dịp năm mới b. Chơi thể thao vào mùa hè dưới các trang phục 31 c. Đi học B... Nhiệm vụ 3: Đánh số thứ tự các bước tự dọn góc học tập vào ô trống dưới đây. 32 TUẦN 19 Nhiệm vụ 4: Đánh dấu V vào dùng em cần chuẩn bị khi: a. Học môn Toán Toán 1 dưới những sách vở và đồ b. Học môn Tiếng Việt Tiếng Việt Tiếng Việt ) Đạo đức A 33 TUẦN 20 Nhiệm vụ 5: Đánh dấu V vào những ngày em đã thực hiện các hoạt động tự phục vụ ở nhà. 34 Bảng tự theo dõi của Tuần: Hoạt động Thứ Hai Thứ Ba Thứ Tư Thứ Năm Thứ Sáu Thứ Bảy, Chủ nhật Tự đánh răng Tu tám Tự gấp chăn Tự ăn sáng Đánh giá hoạt động 1. Tự đánh giá và bạn đánh giá em Tô màu vào hình ~ với nội dung em tự đánh giá và bạn đánh giá em theo gợi ý: Tốt: STT 1 Đạt: Nội dung Tự chăm sóc bản thân. 2 Tự dọn dẹp. 3 Tự sắp xếp sách vở. 4 Tham gia trang trí nhà cửa đón năm mới. Cần cố gắng: Em tự đánh giá | Bạn đánh giá em 2. Ý kiến của người thân • Thực hiện hoạt động tự phục vụ ở nhà của em. • Sử dụng bảng để theo dõi hoạt động tự phục vụ ở nhà của em. 35 Chủ đề 6 TUẦN 21 Mùa xuân trên quê em Nhiệm vụ 1: Nhớ lại cảm xúc khi tham gia lễ hội. a. Dán tranh hoặc ảnh một lễ hội mà em sưu tầm được. 36 b. Đánh dấu X vào phù hợp với cảm xúc em có khi tham gia lễ hội. Ngạc nhiên Buồn bã Xấu hổ Vui vẻ Sung sướng 0 Sao mẹ lâu về thổi 10 TUẦN 22 Nhiệm vụ 2: Viết tên cảm xúc phù hợp dưới các hình sau. AM MU 1847 MB 37 & e TUẦN 23 Nhiệm vụ 3: Viết lời nói phù hợp thể hiện cảm xúc trong các tình huống sau. 38 Em đã làm rất tốt Đánh giá hoạt động 1. Tự đánh giá và bạn đánh giá em Tô màu vào hình ~3 với mỗi nội dung em tự đánh giá và bạn đánh giá em theo gợi ý: Tót:✩✩✩ Tốt: Dat:✩✩ Cần cố gắng: STT Nội dung Em tự đánh giá | Bạn đánh giá em Nêu được các lễ hội mùa 1 xuân ở quê hương em. Nêu được tên các cảm xúc 2 ✩✩✩ khác nhau. Thể hiện được cảm xúc phù 3 hợp với hoàn cảnh giao tiếp khác nhau. Thực hiện được những việc 4 làm giữ gìn nét đẹp trong lễ hội mùa xuân ở quê hương. 2. Ý kiến của người thân **** • Thể hiện cảm xúc phù hợp trong các tình huống giao tiếp. • Quan sát và ứng xử phù hợp với cảm xúc của mọi người xung quanh. 39 Chủ đề Yêu thương gia đình Quý trọng phụ nữ 7 TUẦN 24 Nhiệm vụ 1: Viết việc em đã làm thể hiện sự gắn kết, yêu thương với người thân. Gợi ý – Em đã làm gì? Khi nào? – Cảm nhận của em và người thân khi đó. TUẦN 25 Nhiệm vụ 2: Viết những công việc nhà mà gia đình em thường làm cùng nhau. 40 Nhiệm vụ 3: Viết tác hại hoặc sự nguy hiểm của những hành động trong tranh. – Viết điều cần chú ý để sử dụng dụng cụ làm việc nhà an toàn. 41 TUẦN 26 Nhiệm vụ 4: Viết lời yêu thương của các bạn nhỏ trong các tình huống sau. Mẹ chào con! 42 Chúc cháu ngon miệng! 8 THÀNH Chau chic bi mạnh khỏ song law! TUẦN 27 Nhiệm vụ 5: Tập làm sản phẩm tặng người thân. * Chuẩn bị: – Tờ lịch, thiệp chúc mừng, hoạ báo, sách, truyện cũ,... có những hình hoa đẹp. – Kéo, hồ dán,. * Cách làm – Cắt rời những bông hoa từ tờ lịch, tấm thiệp hoặc sách, báo cũ,... đã chuẩn bị. – Dán vào khung ở phía dưới. – Viết lời chúc dành cho người em yêu quý. 43 44 Đánh giá hoạt động 1. Tự đánh giá và bạn đánh giá em – Vẽ biểu tượng cảm xúc khi em thực hiện lời nói, việc làm yêu thương. Em Bố Mẹ Anh Chi 0000000 – Tô màu vào hình sử với mỗi nội dung em tự đánh giá và bạn đánh giá em theo gợi ý: Cần cố gắng: Tốt: Tót:✩✩✩ Đại sứ s STT Nội dung Em tự đánh giá Bạn đánh giá em 1 Giới thiệu các thành viên trong gia đình. ✩✩✩ ✩✩✩ 2 Tham gia công việc nhà cùng gia đình. Nói lời yêu thương với người 3 thân và những người phụ nữ em yêu quý. Làm các sản phẩm tặng người 4 thân và những người phụ nữ em yêu quý. 2. Ý kiến của người thân Em hãy thực hiện những lời nói, việc làm thể hiện tình yêu thương với gia đình và quý trọng phụ nữ. Tham gia dọn dẹp nhà cửa hằng ngày và sử dụng các dụng cụ làm việc nhà an toàn. Chủ đề 8 TUẦN 28 Môi trường xanh - Cuộc sống xanh Nhiệm vụ 1: Nối mỗi bức ảnh với tên cảnh đẹp tương ứng. a. Vịnh Hạ Long b. Đầm sen c. Đồi chè d. Hồ Gươm e. Đồi cát f. Rừng thông Nguồn: Tác giả Nhiệm vụ 2: Viết tên 3 cảnh đẹp ở địa phương em mà em biết. 45 TUẦN 29 Nhiệm vụ 3: Dán tranh ảnh hoặc vẽ một cảnh đẹp của địa phương em. 46 TUẦN 30 Nhiệm vụ 4: Viết quy định phù hợp dưới mỗi tranh. 47 TUẦN 31 Nhiệm vụ 5: Làm tờ rơi để giới thiệu về cảnh đẹp ở địa phương em theo gợi ý. – Viết tên cảnh đẹp. – Vẽ tranh hoặc dán ảnh về cảnh đẹp. - Viết 2 ý giới thiệu về cảnh đẹp: + Cảnh có gì đẹp? + Có những hoạt động gì diễn ra ở đó? 48 Đánh giá hoạt động 1. Tự đánh giá và bạn đánh giá em Tô màu vào hình sử với mỗi nội dung em tự đánh giá và bạn đánh giá em theo gợi ý: Tót:✰✰✰ Tốt: Dat:✩✩ Cần cố gắng: STT Nội dung Em tự đánh giá Bạn đánh giá em Kể được tên cảnh đẹp ở địa 1 phương em. Vẽ tranh hoặc sưu tầm được 2 tranh ảnh về cảnh đẹp ở địa ✩✩✩ ✩✩✩ phương em. Đề xuất được những việc làm 3 để giữ gìn cảnh quan môi ✩✩✩ trường ở địa phương em. Nêu được những việc em đã 4 làm để giữ gìn cảnh quan môi ✩✩✩ trường ở địa phương em. Làm được tờ rơi giới thiệu 5 cảnh đẹp ở địa phương em. 2. Ý kiến của người thân • Em hãy thực hiện việc giữ vệ sinh môi trường cảnh quan. • Em nhắc nhở mọi người: bố mẹ, người thân, bạn bè, những người xung quanh cùng chung tay giữ vệ sinh môi trường cảnh quan. 49 Chủ đề 9 TUẦN 32 Những người sống quanh em Nhiệm vụ 1: Viết tên các bác, cô, chú,... hàng xóm nhà em vào các ngôi nhà. 50 Nhà em Nhiệm vụ 2: Nối mỗi bức tranh với cách thể hiện sự thân thiện tương ứng. Châu chào ông gi Ruộng nhà mình lúa tốt không các bác? a. Động viên b. Hỏi thăm c. Cảm ơn d. Chào hỏi Em đi học ngoan, chiều về chơi với anh nhé! Cháu cảm ơn bác al 51 TUẦN 33 Nhiệm vụ 3: Viết lời chào, hỏi thăm của em phù hợp với các tình huống sau. a. Khi em gặp hàng xóm là người cao tuổi, em nói: b. Khi em gặp hàng xóm là người gần bằng tuổi bố mẹ em, em nói: 52 c. Khi em gặp hàng xóm là người nhiều tuổi hơn bố mẹ em, em nói: d. Khi em gặp hàng xóm là các bạn nhỏ, em nói: Nhiệm vụ 4: Viết việc làm tốt em đã làm cùng hàng xóm vào các bông hoa. ********* TUẦN 34 Nhiệm vụ 5: Viết cách ứng xử của em trong mỗi tình huống sau. Em đến nhà bạn chơi, làm hỏng đồ của nhà bạn. Em sẽ: Các bạn hàng xóm đến chơi làm ồn khiến bà em khó ngủ. Em sẽ: Em bé hàng xóm sang nhà em chơi và tự mở tủ lạnh lấy sữa uống. Em sẽ: Cô hàng xóm nhờ em trông em bé. Em sẽ: 53 TUẦN 35 Nhiệm vụ 6: Viết việc em đã làm ở khu dân cư cùng các bác hàng xóm. Gợi ý: – Đó là việc gì? – Em làm việc đó vào lúc nào? – Em đã làm những việc đó cùng ai? – Theo em, việc đó mang đến điều tốt đẹp gì cho khu dân cư của em? – Cảm xúc của em và mọi người khi làm việc đó. 54 Nhiệm vụ 7: Viết Bản cam kết về mùa hè an toàn và ý nghĩa. **** Đánh giá hoạt động 1. Tự đánh giá và bạn đánh giá em Tô màu vào hình tư với mỗi nội dung em tự đánh giá và bạn đánh giá em theo gợi ý: Tőt:✩✩✩ STT 1 Đạt sử sử Cần cố gắng: Công việc đã làm Em tự đánh giá Bạn đánh giá em 2 Giúp đỡ hàng xóm khi cần. Chào hỏi khi gặp mặt hằng ngày. s s s s s s Tham gia công việc chung với 3 ✩✩✩ ✩✩✩ hàng xóm. 2. Ý kiến của người thân • Em hãy chào hỏi, giúp đỡ, ứng xử thân thiện với hàng xóm. •Em hãy tích cực tham gia việc chung vừa sức với mình cùng với hàng xóm. 55 Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam xin trân trọng cảm ơn các tác giả có tác phẩm, tư liệu được sử dụng, trích dẫn trong cuốn sách này. Chịu trách nhiệm xuất bản: Chủ tịch Hội đồng Thành viên NGUYỄN ĐỨC THÁI Tổng Giám đốc HOÀNG LÊ BÁCH Chịu trách nhiệm nội dung: Tổng biên tập PHAN XUÂN THÀNH Biên tập nội dung và sửa bản in: NGUYỄN THỊ PHƯỢNG Thiết kế sách: NGUYỄN VĂN TIẾN Trình bày bia: PHẠM HOÀI THANH - NGUYỄN VĂN ĐÔNG Minh hoạ: ĐỒNG THỊ LAN ANH - NGUYỄN THỊ NGỌC ANH PHẠM KIÊN CƯỜNG - NGUYỄN THỊ THU HÀ - NGUYỄN THU HẰNG PHẠM THỊ HƯƠNG - BÙI THU HƯỜNG - NGUYỄN THẾ PHƯƠNG NGUYỄN THỊ TÌNH - LỮ THỊ KIM THANH Chế bản: CÔNG TY CP PHÁT HÀNH SÁCH GIÁO DỤC Bản quyền thuộc Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Công ty Cổ phần Phát hành Sách Giáo dục. Tất cả các phần của nội dung cuốn sách này đều không được sao chép, lưu trữ, chuyển thể dưới bất kì hình thức nào khi chưa có sự cho phép bằng văn bản của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Công ty Cổ phần Phát hành Sách Giáo dục. VỞ BÀI TẬP HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM 1 Mã số: In.... Đơn vị in: Cơ sở in: bản, (QĐ:................TK) khổ 19 x 26.5 cm. ............ địa chỉ địa chỉ Số ĐKXB: .... /CXBIPHI .../GD Số QĐXB: .../QĐ - GD - HN ngày ... tháng ....... năm 20..... In xong và nộp lưu chiểu tháng ... năm 20... Mã số ISBN: ...... """