🔙 Quay lại trang tải sách pdf ebook Vở Bài Tập Âm Nhạc 4 – Chân Trời Sáng Tạo Ebooks Nhóm Zalo Chân trời sáng tạo HỒ NGỌC KHẢI – LÊ ANH TUẤN (đồng Chủ biên) ĐẶNG CHÂU ANH – HÀ THỊ THƯ – NGUYỄN ĐÌNH TÌNH TRỊNH MAITRANG – TÔ NGỌC TÚ – LÂM ĐỨC VINH Vở bài tập ÂM NHẠC 4 GD NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC VIỆT NAM HỒ NGỌC KHẢI – LÊ ANH TUẤN (đồng Chủ biên) ĐẶNG CHÂU ANH – HÀ THỊ THƯ – NGUYỄN ĐÌNH TÌNH TRỊNH MAI TRANG – TÔ NGỌC TÚ – LÂM ĐỨC VINH Vở bài tập ÂM NHẠC 4 an NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC VIỆT NAM 2 MỤC LỤC Chủ đề 1: Ước mơ tuổi thơ 4 Chủ đề 2: Giai điệu hoà ca 8 Chủ đề 3: Ươm mầm tương lai 12 16 Chủ đề 4: Tổ ấm gia đình Chủ đề 5: Đại dương mênh mông 20 ( Chủ đề 5: Đại dương mình mong 6: thời Chủ đề 7: Về miền cổ tích 24 28 Chủ đề 8: Vui cùng âm nhạc 32 LỜI NÓI ĐẦU Các em học sinh thân mến! Vở Bài tập Âm nhạc 4 – Bộ sách Chân trời sáng tạo được biên soạn nhằm giúp các em vui học âm nhạc, học mà chơi, chơi mà học. Qua đó, các em có thêm các hoạt động âm nhạc đa dạng để ôn tập, luyện tập và trải nghiệm thực hành kiến thức, kĩ năng âm nhạc đã được hình thành trong quá trình học tập trên lớp với sự hướng dẫn, tổ chức hoạt động dạy học của các thầy cô giáo. Các bài tập của cuốn sách này đa dạng về hình thức và nội dung; mở rộng từ các bài học ở sách giáo khoa Âm nhạc 4 ở từng chủ đề đến từng mạch nội dung: Hát, Nhạc cụ, Đọc nhạc, Nghe nhạc, Nhạc cụ, Lí thuyết âm nhạc và Thường thức âm nhạc. Các em sẽ cảm thấy thú vị hơn khi được chơi những trò chơi âm nhạc (ô chữ ghép tranh, tìm chỗ sai trên bản nhạc,...), sáng tạo nên các mẫu tiết tấu, mẫu đọc nhạc, vận động âm nhạc, tập viết lại các kí hiệu âm nhạc đã học. Chúc các em có thêm nhiều hoạt động bổ ích, hứng khởi, sự tự tin, chủ động và sáng tạo trong học tập âm nhạc khi sử dụng cuốn sách này! và sáng tạo trong học tập âm nhạc khi su dung cuố NHÓM TÁC GIẢ Chủ đề 1 Ước mơ tuổi thơ 1. Em hãy nối các hình vẽ đến ô mô tả các loại âm thanh cho Khám phá phù hợp. ÂM THANH TRONG TỰ NHIÊN ÂM THANH TRONG ÂM NHẠC ÂM THANH TRONG CÔNG NGHỆ 2. Em hãy chọn và viết vào những hình nốt D D và ằ để sáng tạo các mẫu tiết tấu. Cùng bạn đọc các mẫu đó bằng âm tiết tấu (ta, ti-ti, um). a. b. Ch 3. Em hãy mô phỏng và thể hiện các âm thanh trong đời sống ở câu 1 theo hai mẫu tiết tấu em vừa sáng tạo. 1. Hát bài Bay cao tiếng hát ước mơ kết hợp vận động theo mẫu. Hát Đỏ thắm khăn quảng trên màu co. Cuộc 2. Em hãy đánh dấu v vào L dưới những hình ảnh có trong bài hát Ý Bay cao tiếng hát ước mơ. Nhạc cụ 1. Đọc tiết tấu và luyện tập gõ nhạc cụ trai-en-gô. Chan troi sang tao 2. Thực hành gõ đệm cho bài hát Bay cao tiếng hát ước mơ. d Do thám khăn quàng trên màu ca. Cuộc HH LA 5 Chủ đề 1 Ước mơ tuổi thơ 1 thuyết âm nhạc 1. Luyện tập vẽ khuông nhạc và khoá Son. 2. Em hãy nối các hình vẽ với tên nốt nhạc cho phù hợp. Si La Rê Son Mi La Rê Rê Mi Rê Chan troi sang tao Rê Mi Đồ La Rê Đố La Son Mi Rê 3. Em hãy tô màu đỏ cho nốt ở dòng kẻ, tô màu xanh cho nốt ở khe thuộc 4 dòng nhạc trên. 6 Thưởng thức âm nhạc Em hãy trả lời câu hỏi để giải đáp các ô chữ. 1. 4. 2. T I 3. M P 5. A 6. N 7. I trời Chan troi sang 1. Dựa vào đâu để phân biệt âm thanh cao/thấp của tim-pa-ni? 2. Tim-pa-ni thường được sử dụng trong dàn nhạc nào? 3. Người chơi gõ vào mặt tim-pa-ni để tạo cái gì? 4. Khi gõ vào tim-pa-ni có kích thước lớn thì tạo ra âm thanh có cao độ như thế nào? 5. Tim-pa-ni thường được sử dụng cho hình thức biểu diễn nào? 6. Tim-pa-ni được làm bằng chất liệu gì? 7. Người ta sử dụng dụng cụ nào để chơi tim-pa-ni? 7 Chủ đề 2 Giai điệu hoà ca Khám phân 1. Em hãy nối âm thanh được tạo ra từ từng đồ vật sau đến ô tương ứng. Âm thanh chiếc balo được đặt xuống bàn Âm thanh hai chiếc bút chì gõ vào nhau Bich... bich... Cách... cách... cách... Âm thanh chiếc Reng... reng... kéo đang cắt Âm thanh rung của chuông Roẹt... roẹt... thuộc đối sáng tạo 2. Em hãy sử dụng những đồ vật trên để thể hiện mẫu tiết tấu sau: 置 iJ 8 of Hát 1. Em hãy xác định thứ tự hình ảnh xuất hiện trong lời bài hát Tiếng hát mùa sang và đánh số thứ tự lần lượt vào []. AMITA 2. Bài hát Tiếng hát mùa sang là dân ca của dân tộc nào? Đánh dấu v vào [ dưới hình minh hoạ tương ứng. Dân ca Đồng bằng Bắc Bộ - Dân ca Ê-đê Dân ca Cổng Khao Dân ca Nam Bộ 9 Chủ đề 2 Giai điệu hoà ca II 1. Em hãy xác định những bộ phận còn thiếu và vẽ bổ sung cho hai nhạc cụ ri-coóc-đơ và kèn phím dưới đây. Nhạc cụ 2. Em hãy chọn từ phù hợp điền vào chỗ trống (....) để hoàn thành câu hướng dẫn sử dụng ri-coóc-đơ và kèn phím. a. Ri-coóc-đơ: 1ỗ nhẹ nhàng Đặt phần đầu ri-coóc-đơ lên ... ngón tay vào các ................. ở phần .......... thân môi thổi hơi ........... bám b. Kèn phím: trái phẳng phím Đặt kèn trên mặt ................. hoặc giữ trên tay ...... thổi hơi vào ống thổi, tay phải bấm âm thanh. miệng ......, dùng để tạo 3. Tập luyện và thể hiện mẫu tiết tấu vận động cơ thể theo chiều từ trái sang phải và ngược lại. 10 ୮ 1 ? Em hãy xác định số lần xuất hiện của các nốt nhạc trong Bài đọc nhạc số 1 và nổi tên nốt nhạc vào ô tương ứng. Đọc nhạc DO RÊ MI PHA SON LA SI 0 lần 1 lần 2 lần 3 lần 4 lần 5 lần 6 lần Em hãy nối hình ảnh với các câu mô tả hình thức biểu diễn hát Thường thức tương ứng. âm nhạc Song ca Một nhóm người hát Chân trời sáng tạo Đồng ca Một người hát Tốp ca Hai người hát Đơn ca Nhiều người hát 11 Chủ đề 3 Ươm mầm tương lai 1. Em hãy đánh dấu v vào [ dưới hình ảnh người thường có Khám phá giọng trong sáng nhất và dấu X vào [ dưới hình ảnh người thường có giọng trầm nhất. ☐ông Ba Em bé 2. Kể tên các sự vật phát ra âm thanh trầm ấm hoặc âm thanh trong trẻo mà em đã từng nghe. Hát 1. Hát bài Mặt Trời bay kết hợp vận động theo mẫu. Ch Mặt Trời muốn mình bay, nhu máy làm dù trắng \ A W/ W A: B: 2. Cùng bạn song ca bài Mặt Trời bay theo gợi ý phối hợp sau: Mặt Trời muốn mình bay níu mây làm dù trắng. Mặt Trời muốn mình xinh, soi bóng hồ làm duyên. Mặt Trời muốn học bài, nắng thập thò cửa lớp. A: B: Mặt Trời muốn tắm mát, lặn xuống biển trong xanh. A và B: Như nụ hoa xinh tươi, mọc lên từ đáy biển. Thấy trong lùm quả chín, Mặt Trời hồng đang bay. Với A và B là mình và bạn (hoặc ngược lại). 12 Nghe nhạc 1. Em hãy đánh dấu Ý vào dưới hình ảnh mà em thấy phù hợp khi nghe bản nhạc Tâm trạng buổi sáng. 2. Em hãy quan sát bức tranh đã chọn, lắng nghe, tưởng tượng và vận động theo bản nhạc Tâm trạng buổi sáng. Nhạc cụ 1. Đọc tiết tấu và luyện tập vận động cơ thể. 13 Chủ đề 3 Ươm mầm tương lai 2. Đọc tiết tấu và luyện tập gõ thanh phách. + 3. Thực hành đệm cho bài hát Mặt Trời bay. J || Mặt Trời muốn mình bay, níu mày làm dù trắng. HI + 4. Chọn loại nhạc cụ đã học và thực hành theo mẫu. a. Ri-coóc-đời đi chân trời sáng tạo b. Kèn phím: 14 1 1 1 + 1. Dựa vào kiến thức đã học, em hãy đánh dấu Ý vào trước các âm nhạc thông tin đúng. tury Dòng kẻ phụ là những dòng kẻ ngắn được đặt ở trên hoặc ở dưới nốt nhạc, để ghi các nốt nhạc cao hơn hoặc thấp hơn các nốt nằm trong khuông nhạc. - Dòng kẻ phụ là những dòng kẻ ngắn được đặt ở trên hoặc ở dưới khuông nhạc, để ghi các nốt nhạc cao hơn hoặc thấp hơn các nốt nằm trong khuông nhạc. - Dòng kẻ phụ là những dòng kẻ ngắn được đặt ở trên hoặc ở dưới khuông nhạc, để ghi các nốt nhạc cao hơn hoặc thấp hơn các nốt nằm ngoài khuông nhạc. 2. Em hãy đánh dấu v vào trước đáp án đúng. Có bao nhiêu nốt nhạc ở dòng kẻ phụ trong mẫu nhạc sau? a. 13 c. 16 b. 15 d. 14 15 Chủ đề 4 Tổ ấm gia đình 1. Em hãy xác định tính chất của bức tranh, sau đó ghi số phù Khám phá hợp vào các ] trước đáp án. 3 1 2 4 [ Trang nghiêm Vui tươi Rộn ràng Êm đềm 2. Em hãy viết tên các bài hát có tính chất trang nghiêm, du dương, vui vẻ và rộn ràng mà em biết. n ràng mà em biết ơi sáng tạo Tính chất Trang nghiêm Êm đềm Vui tươi Rộn ràng Tên bài hát 16 Hát 1. Khoanh tròn vào những chỗ có sự khác biệt trong 2 mẫu trích đoạn bài hát Bàn tay mẹ; sau đó đánh dấu v vào L dưới bài hát đúng. 可 Bản tự mà, bởi chúng Đạn Bản trong mẹ, chim chúng Đen Bàn tay ma. bố khủng Đan Bản trong Com con An, bay meniu dun Trời nóng BÓNG QU0 từ tương mà còn ngủ ngon 'Qu chăm chúng con Com con in, tay me Au uống. tuy mo dun Trời nóng sữa giả từ trong map Gan ngũ ngan Trời gửi nổi, nũng vàng tự me Ŭ ám con Bån by mą, vì chúng nh, cũng vòng tay ma con Bạn từ me. vì chẳng con Từ tay mẹ, con km khôn Com con khôn 12. con To tay me, con n khôn Com con khôn 2. Luyện tập hai mẫu vận động cơ thể và cùng bạn chọn một trong hai mẫu đó để gõ đệm cho bài hát Bàn tay mẹ. ng hav Mẫu 1 HE 1 } Mẫu 2 - H+ Bàn tay mẹ bề chúng con, bàn tay mę, chăm chúng con. 17 Chủ đề 4 Tổ ấm gia đình 1. Đọc Bài đọc nhạc số 2, hoàn thiện lời ca còn thiếu theo cảm xúc của em và cùng bạn ghép lời ca vào hát bài hát này. Đọc nhạc Tím xanh hồng trắng vàng muôn sắc hoa đang chào 2. Đọc Bài đọc nhạc số 2 kết hợp vỗ tay theo mẫu. Thưởng thức âm nhạn 1. Nối các thông tin phù hợp về nhạc sĩ Phong Nhã. 18 Nhạc sĩ Phong Nhã tên thật là Ông 21 tuổi Than trời sáng tạo. Nhạc sĩ Phong Nhã được mệnh danh là Nhạc sĩ của tuổi thơ Một số bài hát của Nhạc sĩ đã trở thành Nguyễn Văn Tường Bài hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng được sáng tác khi Bài hát truyền thống của Đội thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh xuân. 2. Em hãy nghe và vận động cơ thể phụ hoạ cho đoạn 1 bài hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng với các động tác sau: Ai yêu bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng. Ai yêu bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng. Ai yêu bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng. Ai yêu bác Hồ Chí Minh hơn thiếu nhi Việt Nam. Bác chúng em dáng cao Bác chúng em mắt như Bác chúng em nước da Bác chúng em thề cương cao, người thanh sao râu hơi nâu vì sương quyết trả thù thanh. dài. ng tao gió. nhà. Hồ Chí Minh kính yêu chúng em kính Hồ Chí Minh kính yêu Bác đã bao yêu Bác Hồ Chí năm bôn ba nước Minh trọn một ngoài vì giống đời. noi... 19 Chủ đề 5 Đại dương mênh mông 1. Em hãy nối các hình ảnh phù hợp với các từ chỉ âm thanh và Khám phá nhịp điệu của biển cả. Mô phỏng các âm thanh và nhịp điệu đó. Vù vù Ẩm ầm Bì böm Tu-tu 2. Em hãy đánh dấu v vào [] dưới hình ảnh thể hiện những hoạt động thường được tổ chức trên biển. hình ảnh thể hiện nh 20 200 1. Em hãy đánh dấu Ý vào dưới những hình ảnh diễn tả công Hát việc chài lưới của người dân miền biển. 2. Bài hát Miền biển quê em được đặt lời mới từ bài Lí kéo chài thuộc dân ca vùng nào? Em hãy đánh dấu v vào trước đáp án đúng. Dân ca Đồng bằng Bắc Bộ [ Dân ca Trung Bộ Dân ca Tây Nguyên [ Dân ca Nam Bộ 3. Em hãy hát bài Lí kéo chài theo hình thức hát đối đáp (xướng – xô). Xướng một người hát Xô (một nhóm hoặc cả lớp hát) Hát vui mừng ghe đầy tôm cá. Đón bình minh trong tiếng ca dao (Hò ơ). Bà con cô bác sướng vui, Sau những đêm dài Biển khơi này tung lưới Cho bao xóm làng cho bao xóm làng Cá tôm đầy thuyền. Dân chài mai này ngày giàu đẹp hơn. 21 Chủ đề 5 Đại dương mênh mông Nhqc cy 1. Đọc tiết tấu và luyện tập gõ song loan. 2. Đọc tiết tấu và luyện tập vận động cơ thể. ல 3. Thực hành đệm cho bài hát Miền biển quê em. HH HH Hát Đón vui mừng ghe dày ghe thuyền mang tom ક્યું và tom cá. cá. Đón bình Oc So X 1. Em hãy đánh dấu Ý vào [] dưới đáp án đúng. Thường thức Nàng Tiên cá đã dùng công cụ gì để đánh thức hoàng tử khi nhạc chàng bị cuối nuding Công cụ gì để đánh thức [ Nước biển Vỏ Ốc Giọng hát - Tiếng sáo 2. Em hãy điền từ còn thiếu vào chỗ trống (.....) để hoàn chỉnh trích đoạn trong truyện Nàng Tiên cá và giọng hát diệu kì. Để gặp được ..... .........., nàng Tiên cá đến cầu xin phù thuỷ .............. cho ............ của loài người. Bà ta đồng ý nhưng đã lấy đi ............ nàng của nàng. Mất đi giọng hát khiến Hoàng tử không thể nhận ra dù họ đã gặp được nhau. Họ bên nhau như những ...... tốt. 22 22 L Huyết 1. Em hãy đánh dấu Ý vào L trước đáp án đúng với tên của âm nhạc hình nốt và dấu lặng. O | Nốt trắng Nốt tròn Dấu lặng tròn Dấu lặng trắng d | Nốt trắng Nốt đen Dấu lặng đen Dấu lặng trắng | Nốt đen Not móc kép Not móc don Dấu lặng đơn Dấu lặng đen Nốt móc đơn ។ | Dấu lặng đơn Dấu lặng kép | Nốt móc đơn Not móc kép 9 Dấu lặng kép | Dấu lặng đơn 2. Em hãy nối trường độ của hình nốt với dấu lặng tương ứng. d Chân trời sáng tạo, 9 ។ 23 Chủ đề 6 Cỗ máy thời gian Khám phá 1. Em hãy nghe bản nhạc Dòng sông Đa-nuýp xanh(*), sắp xếp thứ tự các từ chỉ nhịp độ theo cảm nhận của em và đánh số thứ tự (1, 2, 3) vào [. Chậm rồi nhanh dần Đều đặn Vừa phải 2. Em hãy đánh số thứ tự (từ 1 đến 2) vào [ dưới những hình ảnh để thể hiện sự thay đổi nhịp độ từ chậm đến nhanh. Hát HE yn troi sao 10 1. Hát bài Đồng hồ của ông tôi kết hợp vận động theo mẫu. Nhà ông từ bao lâu thường ngân vang tiếng chuông đều, đỉnh đỉnh W (*)Thầy, cô giáo mở bản nhạc Dòng sông Đa-nuýp xanh cho học sinh nghe từ nguồn học liệu kèm theo. 24 2. Em hãy đánh dấu v vào [ dưới những hình ảnh có trong bài hát Đồng hồ của ông tôi. Nhạc cụ 12 5 800 Chân trên sáng tạo 1. Đọc tiết tấu và luyện tập gõ nhạc cụ cát-ta-nét. # J 2. Thực hành gõ đệm cho bài hát Đồng hồ của ông tôi. Nhà Ông từ bao lâu thường ngân vang tiếng chuông đầu, đỉnh đỉnh 25 Chủ đề 6 Cỗ máy thời gian 3. Chọn loại nhạc cụ đã học và thực hành theo mẫu. a. Ri-coóc-đơ b. Kèn phím: Đọc nhạc J 1. Đọc tiết tấu và luyện tập vận động cơ thể. 2. Đọc Bài đọc nhạc số 3 kết hợp vận động cơ thể. ( gco o HI 26 VI 3. Em hãy cùng bạn viết lời ca cho Bài đọc nhạc số 3 theo chủ đề mà em yêu thích. Bài đọc nhạc số 3 trẻ sáng BA 27 Chủ đề 7 Về miền cổ tích Khám phá a. C. 1. Đọc truyện cổ tích Nàng tiên Ốc (truyện thơ) theo các mẫu tiết tấu sau và cho biết em thích đọc với mẫu nào. Tại sao? J 冖 | b. d. 28 NÀNG TIÊN ỐC Xưa có bà già nghèo Chuyên mò cua bắt ốc Một hôm bà bắt được Một con ốc xinh xinh Vỏ nó biêng biếc xanh Không giống như ốc khác. Bà thương không muốn bán Bèn thả vào trong chum Rồi bà lại đi làm Đến khi về thấy lạ Sân nhà sao sạch quá Cơm nước nấu tinh tươm Vườn rau tươi sạch cỏ. Bà già thấy chuyện lạ Bèn cố ý rình xem Thì thấy một nàng tiên Bước ra từ chim nước. Bà già liền bí mật Đập vỡ ốc xanh hum đi soi rồi ôm lấy năng tiên Đàn lợn đã được ăn Không cho chui vào nữa Hai mẹ con từ đó Rất là yêu thương nhau. (Truyện thơ: Phan Thị Thanh Nhàn) 2. Thử tài của bạn. a. Câu thơ sau đây là lời thoại trong truyện cổ tích nào? Thị ơi, thị rơi bị bà Bà để bà ngửi chứ bà không ăn. b. Đọc câu thơ trên theo mẫu tiết tấu sau: J d J d • Thi αι, Thi rơi bi bà J Bà J để bàn ngủi 1. Hát bài Về miền cổ tích kết hợp vận động theo mẫu. J J d bà không ǎn. Hát A: B: Theo dấu xưa vó ngựa hồng vượt qua muôn núi Chan troi sang tao Theo dấu xưa vó ngựa hồng vượt qua muôn núi cao. Qua suối sâu thác ghềnh về với quê hương trầu cau. Tay nắm tay với nụ cười, mời bạn cùng về đây. Ta đến thăm những đền đài, đến thăm miền cổ tích. Tốp ca: Về miền cổ tích tính tính tang cây đàn Thạch Sanh. Về miền cổ tích có cây đa chú Cuội ngồi không. Về miền cổ tích cô bé ngoan và bông cúc trắng. Về miền cổ tích cô Tấm trong trái thị đi ra. cao. (Lời 2 tương tự như lời 1) 29 Chủ đề 7 Về miền cổ tích Đọc nhạc 1. Nhân vật nào em thích nhất trong số các nhân vật trong bài hát Vườn cổ tích? Bằng giọng nói, cử chỉ,... hãy hoá thân đóng vai và thể hiện tính cách, hình ảnh của nhân vật ấy. 2. Em hãy quan sát và điền vào chỗ trống (....) tên các câu chuyện tương ứng với các hình ảnh sau đây: 30 a. ....... Chan troi sang b............ tao C........... ................. Nhạc cụ 1. Chọn loại nhạc cụ đã học và thực hành theo mẫu. a. Ri-coóc-đơ b. Kèn phím: 1 1 2 3 3 3 3 2 1. Giải đáp câu đố sau: 1 3 1 Đàn gì hàng chục khúc tre, Gõ như gõ mõ lại nghe tiếng đàn (Là đàn gì?) 2. Em hãy chọn từ phù hợp điền vào chỗ trống (....) để hoàn thành các câu dưới đây: ống tre Tây Nguyên các ống a. Đàn trưng là loại nhạc cụ gõ phổ biến ở vùng ****** b. Đàn trưng làm bằng một số .......g lồ ô hay nứa ngộ có kích cỡ khác nhau, được xếp thành hàng trên giá đàn theo thứ tự từ ống lớn đến ống nhỏ, từ ống dài đến ống ngắn. c. Người chơi đàn dùng dùi gõ vào ...... thanh có cao độ khác nhau. tạo thành các âm 31 Chủ đề 8 Vui cùng âm nhạc 1. Quan sát các bạn trong hình, em hãy tìm và nổi nhạc cụ Khám phá phù hợp với tư thế chơi đàn của các bạn. 32 Chân trời sáng tạo 2. Em hãy viết cách chơi của ri-coóc-đơ và kèn phím. Ri-coóc-đơ: Kèn phím: Hát A 1. Em hãy khoanh các từ (theo hàng dọc và hàng ngang) có trong bài Bài hát đầu tiên theo bốn gợi ý và hát kết hợp với kí hiệu bàn tay. a. Son son son ... đố, pha pha ... pha la, mi .... mi mi son. b..... rê mi pha son la.... la son. c. Son son son son..... pha pha pha phala, mi mi mi mi son. d. Đồ.... mi pha son .... si son đó. năm núng tạo H T S - M P H H Đ S SOPUOY QNH NA NHNAM RLAG BR ĐỐ EN HÊ HE 33 Chủ đề 8 Vui cùng âm nhạc 1. Hát bài Bài hát đầu tiên kết hợp vận động theo mẫu. H Ngày สวน tiên khi Nhạc sự 1. Hoà tấu cát-ta-nét và ri-coóc-đơ. HI Chân trời sáng tạo 2. Hoà tấu trai-en-gô và kèn phím. 2 3 3 2 3 3 2 H 34 Đọc nhạc 1. Đọc tiết tấu và kết hợp đọc nhạc theo kí hiệu nốt nhạc bàn tay. [ d. 2. Đọc bài đọc nhạc kết hợp thực hiện theo kí hiệu nốt nhạc bàn tay. 3. Đọc bài đọc nhạc trên kết hợp vận động theo mẫu. { J Chân trời sáng tạo 35 36 Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam xin trân trọng cảm ơn các tác giả có tác phẩm, tư liệu được sử dụng, trích dẫn trong cuốn sách này. Chịu trách nhiệm xuất bản: Tổng Giám đốc HOÀNG LÊ BÁCH Chịu trách nhiệm nội dung: Tổng biên tập PHẠM VĨNH THÁI Biên tập nội dung: LÊ THÀNH LỢI Biên tập mĩ thuật: NGUYỄN MẠNH HÙNG Thiết kế sách: NGUYỄN MẠNH HÙNG Trình bày bìa: ĐẶNG NGỌC HÀ Minh hoạ: NGUYỄN MẠNH HÙNG Sửa bản in: LƯU THỊ NGỌC THẢO Chế bản: NGUYỄN MẠNH HÙNG Bản quyền thuộc Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam. quyền thuộc Nhà xuất bản G Tất cả các phần của nội dung cuốn sách này đều không được sao chép, lưu trữ, chuyển thể dưới bất kì hình thức nào khi chưa có sự cho phép bằng văn bản của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam. Vở bài tập Âm nhạc 4 (Chân trời sáng tạo) Mã số: G2BH4R001M23 In ........... Don vi in: Cơ sở in: 4 bản, (QĐ in số....) khổ 17 x 24 cm. .......... địa chỉ ........ địa chỉ .... Số ĐKXB: 10- 2023/CXBIPH/8-2157/GD Số QĐXB: ...QĐ- GD - HN ngày ... tháng ... năm 20... In xong và nộp lưu chiểu tháng ... năm 20... Mã số ISBN: 9786040-35210-1 HUÂN CHƯƠNG HỒ CHÍ MINH TIẾNG VIỆT TIẾNG VIỆT TOAN TOAN TIẾNG ANH Family Friends ĐẠO ĐỨC KHOA HỌC LICH SU DIALI TIN HỌC CÔNG NGHỆ www CÂM NHẠC WILDF MỸ THUẬT MITHUAT 4 VODMIER HOẠT ĐỘNG THÁI NGHIỆM BỘ VỞ BÀI TẬP LỚP 4 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO 1. Vở bài tập TIẾNG VIỆT 4 – TẬP MỘT 2. Vở bài tập TIẾNG VIỆT 4 – TẬP HAI TOÀN 4 - TẬP MỘT 3. Vở bài tập 4. Vở bài tập TOÀN 4 - TẬP HAI 5. TIẾNG ANH 4 Family and Friends (National Edition) - Workbook 6. Vở bài tập ĐẠO ĐỨC 4 7.Vở bài tập 9. Vở bài tập TIN HỌC 4 10. Vở bài tập CÔNG NGHỆ 4 11. Vở bài tập ÂM NHẠC 4 12. Vở bài tập MĨ THUẬT 4 (BÂN 1) 13. Vở bài tập MĨ THUẬT 4 (BÂN 2) 14. Vở bài tập HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM 4 (BẬN 1) 15. Vở bài tập HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM 4 (BẮN 2) KHOA HỌC 4 8.Vở bài tập LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LA hatha Các đơn vị đầu mối phát hành • Miền Bắc: an to CTCP Đầu tư và Phát triển Giáo dục Hà Nội CTCP Sách và Thiết bị Giáo dục miền Bắc • Miền Trung: CTCP Đầu tư và Phát triển Giáo dục Đà Nẵng CTCP Sách và Thiết bị Giáo dục miền Trung • Miền Nam: CTCP Đầu tư và Phát triển Giáo dục Phương Nam CTCP Sách và Thiết bị Giáo dục miền Nam CTCP Sách và Thiết bị Giáo dục Cửu Long Sách điện tử: http://hanhtrangso.nxbgd.vn Kích hoạt để mở học liệu điện tử Cào lớp nhũ trên tem để nhận mã số. Truy cập http//hanhtrangso.nxbgd.in và nhập mã số tại biểu tượng chia khoa. + www.s HOLT DONG TRAICHICH ISBN 978-604-0-35210-1 9786040" 352101 Giá: