🔙 Quay lại trang tải sách pdf ebook Thẻ Ghi Nhớ Ngữ Pháp N3 Ebooks Nhóm Zalo Thẻ Ghi Nhớ Ngữ Pháp N3 (Quyển thượng) Công phá và ghi nhớ gần150 điểm Ngữ Pháp N3 Published by Diep Anh Dao at Smashwords Copyright 2021 Diep Anh Dao Lời nói đầu Luyện Ngữ Pháp Tiếng Nhật rát lắm, phải đâu chuyện đùa. Gần150 điểm ngữ pháp N3, làm sao dễ ôn luyện mà không phải học kiểu “tụng kinh”? Gần150 điểm ngữ pháp N3, tại sao học thuộc hết rồi mà “đánh đề” vẫn sai? Làm sao đây? Ngữ pháp N3 công lược giúp chuyện lớn hóa nhỏ, bằng phương pháp dàn trận ngữ pháp qua thẻ ghi nhớ. Đưa chúng ta vào không khí thực chiến, tránh được lối học “tụng kinh” nhàm chán. Sát cánh với các sĩ tử qua từng trận, bằng việc đưa ra lời giải tường tận để hóa giải đề. Đánh thẳng vào các dấu hiệu của địch (Đề),để chúng ta biết phải chọn đáp án nào khi thực chiến về sau. Đánh thẳng vào trọng tâm, không giải thích lan man nhằm tiết kiệm mắt cho các bạn. Học cái đúng, biết thêm cái sai, trọn vẹn đạo học của học giả chân chính. Ngữ pháp công lược không những giải thích cái đúng, còn giải thích tỉ mỉ tại sao đáp án ta chọn lại trót sai. Biết được cái sai ta học được cái đúng. Trận 1. Chōdo mēru o kaite iru (~), hon’nin ga kita. A. B. C. Đáp án là C. 1/ Vì sao lại là ? A B = Tại thời điểm đang A thì B Chōdo mēru o kaite iru tokoro ni hon’nin ga kita = Tại thời điểm đang viết email ( đến người ấy ) thì người ấy đến. Đây là chiêu ngữ pháp của bộ ba . 2/ Tại sao không là B. ? A B = Trong khi A thì B Suốt Cái Trong khi của nhấn vào chữ SUỐT, toát lên sự xuyên suốt đồng hành của hành động A và B. Vì vậy vế B phải là một chuyện kéo dài xuyên suốt, không được chỉ một lần là hết mãi mãi. Nhưng đề bài đã cho sẵn vế B = , là hành động diễn ra 1 lần rồi kết thúc. Ta biết nó kết thúc bởi vì nó hạ màn bằng thể . Vì vây ta loại. Ta không có X Chōdo mēru o kaite iruaida, hon’nin ga kita = Trong khi tôi đang viết mail (cho người ấy) thì người ấy đến. X Ra chiêu đúng với Vế B phải là hành động kéo dài xuyên suốt. Chẳng hạn CD Densha ni notte iruaida, zutto eigo no CD o kiite imasu = Trong khi ở trên xe điện, tôi nghe CD tiếng Anh suốt. 3/ Tại sao không là ? A B = Trước thời gian A , B xảy ra Trước phải là ĐT thể từ điển (). Mà đề bài đã cố định ĐT trước ngoặc đơn là - thể tiếp diễn . Vì vậy ta loại . Thể tiếp diễn liên thủ với cho ra một sự sai lầm : X Ra chiêu đúng với A phải là ĐT thể từ điển. 1 Shinu made ni 1-do Afurika e itte mitaidesu. =TôimuốnthửđiMỹ1lầntrướckhichết. Trận 2. () Kesa (~) nodo ga itakatta. A. B. C. Đáp án là A. . Kesa okita toki nodo ga itakatta = Khi tôi thức dậy vào buổi sáng cổ họng tôi đau. 1/ Tại sao không là B. ? A B = Làm A, tiện đường hoặc tiện tay làm B toát lên thần thái của chữ Tiện. Nhưng tương quan giữa A và B của đề bài không hề có quan hệ với chữ Tiện. Vì vậy ta sẽ thấy sự lồi lõm khi ráp chữ Tiện của vào câu của đề. . X Kesa okita tsuide ni nodo ga itakatta. = Buổi sáng tiện thể thức dậy cổ họng tôi đau.X Do đó, ta loại . 2/ Tại sao không là ? có 2 dụng công, nhưng cả hai đều không thỏa với đề bài. a/ Nếu là ( 1) , ngữ pháp phải có dạng A B có ý chí Nghĩa là B sẽ không bao giờ kết thúc bằng tính từ . Vì vậy loại (1). Ra chiêu đúng của Vế B phải có ý chí Akarui uchi ni kaeritai. = Tôi muốn về trong khi còn sáng. b/ Nếu là (2) , ngữ pháp phải có dạng A B không ý chí =Trong khi đang A thì B hồi nào không hay Đây là 2với thần thái của sự biến B trong khung thời gian A. Vì vậy B phải là một sự biến. Mà đề bài cho vế B là 1 sự kiện đã dứt điểm - ( = đã đau). Vì vế B không mang tinh thần của sự biến nên không tương thích với . Ra chiêu đúng của ( 2 ) Kigatsukanai uchi ni,-gai wa kuraku natte ita. = Trong khi tôi không hay biết gì thì bên ngoài tối hồi nào không hay Vì lựa chọn B và C đều bị loại nên đáp án chính xác là A. Trận 3. Nihon de fujisan gurai (~) yama wa nai to omou A. B. C. Đáp án là A. 1/Tại sao lại là A. ? có nhiều nghĩa nhưng khi nó hạ mà có cái đuôi , thì đây là dụng công A = Không gì nhất bằng A = A là nhất Đáng chú ý là cái đánh giá về sự nhất của A là cảm tính, chủ quan của người nói. Ta không dùng cho những cái nhất mang tính khách quan. Vì vậy, ta phải lựa ra lựa chọn chủ quan nhất, trong các 3 câu đố của đề bài. Cái chủ quan nhất sẽ đúng với . Trong 3 lựa chọn này thì cái đẹp của A (= ) là đánh giá chủ quan nhất. Vì vậy ta chọn A . Nihon de fujisan gurai kireina yama wa nai to omou. = Tôi nghĩ đẹp nhất là núi Phú Sĩ = Tôi nghĩ không núi nào đẹp tuyệt như núi Phú Sĩ. 2/Tại sao không là B. ? Như trên đã đề cập, chỉ thích hợp với những đánh giá mang tính chủ quan của người nói. Nhưng lựa chọn B = cao, tức núi Phú Sĩ cao là một hiện thực khách quan có số liệu hẳn hoi. Vì vậy không đúng với . Nếu là lựa chọn B = cao, ta có . Nihon de fujisan gurai takai yama wa nai to omou. = Tôi nghĩ núi phú Sĩ là cao nhất = Tôi nghĩ không ngọn núi nào cao như núi Phú Sĩ. Việc núi Phú Sĩ cao nhất là hiện thực khách quan, đã được đo đạc và công nhận. Vì vậy không thích hợp với sự chủ quan của . 3/ Tại sao không là C. ? Lựa chọn C. = Khác , tạo nên sự vô nghĩa. . X Nihon de fujisan gurai hoka no yama wa nai to omou. = Tôi nghĩ không có núi khác nhất như núi Phú Sĩ. X Trận 4. Jibun no me de (~), nantomo okotae dekimasen. A. B. C. Đáp án là B. 1/ Vì sao lại là B. ? A B = Trong khi chưa A thì B không được đâu Chiêu Trong khi này nhấn vào một trình tự bất di bất dịch, A phải trước B phải sau. Lắp ráp ý trình tự vào câu của đề bài cho ra ngữ nghĩa hợp lý: Jibun no me de tashikamete karadenai to nantomo okotae dekimasen. = Trong khi chưa xác thực bằng mắt của mình tôi không thể trả lời được gì. Quy cách ngữ pháp cũng không bị vi phạm. Với A B Vế A: phải là ĐT thể . Dữ kiện đề bài cho sẵn A = - thỏa mãn quy cách ngữ pháp. Vế B: phải chỉ ý Không được đâu. Dữ kiện đề bài cũng cho B là = Không thể trả lời được. Vậy thỏa mãn về mặt ngữ pháp. 2/ Tại sao không là A.? A B = Làm B y chang A Thần thái của chiêu này là sự y chang. Hành động B thực hiện giống y đúc với A. Vì vậy B không thể nằm ở thể Không được đâu như của đề bài. Ta thấy vế B = = không thể trả lời được. Đây là lí do ta loại . Giả sử ráp vào sẽ cho ra một nghĩa rất kì cục. X Jibun no me de tashikameta** tōri** ni okotae dekimasen = Tôi không thể trả lời gì y chang như chứng thực mắt mình X Ra chiêu đúng với . B là một hành động, thực hiện y đúc như A. A B Kono hon no-dōri ni ryōri o tsukutta. = Nấu ăn theo đúng y như sách này . 3/ Tại sao không là C. ? A B = Vì A nên B Đem cái Vì nên vào câu của đề bài tạo ra ý nghĩa vô lý, X Jibun no me de tashikameta kara okotae dekimasen = Vì đã chứng thực bằng mắt mình nên tôi sẽ không thể trả lời gì. X Vậy ta loại C. Trận 5 Nē, kono kiji mite. Kinō no sukēto taikai, Aoki senshu ga (~) A. B. C. Đáp án là B. (Yūshō shitan datte) 1/ Tại sao lại là B. ? A = Nghe đâu là A Thần thái của là buôn chuyện theo kiểu thân mật phông lông. Vì vậy khi có , câu phải ở thể thân mật. Đề bài cho sẵn dạng câu ở thể thân mật, với dấu hiệu thể gọn là . Vì vậy ta chọn . . Nē, kono kiji mite. Kinō no sukēto taikai, Aoki senshu ga yūshō shitan datte. = Nè, nhìn bài viết này xem. Nghe đâu là hôm qua Aoki tuyển thủ đã thắng tại đại hội trượt băng đó. 2/ Tại sao không là A.? A = Nghe đâu là A Thần thái của là buôn chuyện ở mức bình thường, không phải thân mật suồng sã. Mà đề bài đã cho sẵn sự suồng sã (đề có thể rút gọn là ). Nên ta loại . Ra chiêu đúng với Không dùng ở thể quá thân mật. Raigetsu mata shutchōda toka. Kondo wa dochira ni ikarerun desu ka = Nghe đâu tháng sau bạn đi công tác. Lần này là đi đến đâu vậy. 3/ Tại sao không là C. ? A = Tương truyền là A Đây là dạng trích dẫn thông tin của văn viết, rất rất rất trịnh trọng. Mà đề bài đã cho sẵn thể loại buôn chuyện là suồng sã với dấu hiệu thể rút gọn ( =). Vì vậy ta loại . Ra chiêu đúng với Phải là tình huống trịnh trọng của văn viết. Kono atari wa mukashi hiroi noharada to iu. = Tương tuyền là vùng này xưa kia là thảo nguyên rộng lớn. Trận 6. () Asatte wa ooamegafuru sōda yo. Haikingu wa raishū (~) A. B. C. Đáp án là B. 1/ Vì sao lại là B. ? A = Quyết định làm A Lắp ráp cái Quyết định của vào đề bài cho ra ngữ nghĩa thuyết phục. Asatte wa ooamega furu sōda yo. Haikingu wa raishū iku koto ni shiyou yo = Nghe đâu mai mưa đó. Ok, vậy chúng ta quyết định chuyến trượt tuyết vào tuần sau heng. Quy cách ngữ pháp cũng không bị vi phạm. ĐT thể + 2/ Vì sao không phải là A. ? A, có 2 nghĩa = (1) Cố để làm A cho được. = (2) Sắp sửa làm A. Biểu thị sự sắp sửa A trong giây lát Cả 2 nghĩa đều không hướng tới 1 tương lai của A quá xa, mà chỉ là tương lai vài phút so với hiện tại. Mà đề bài đã cho sẵn một tương lai quá xa- tuần sau. Vì vậy không phù hợp với Giả sử là nghĩa 1 - Cố sức. Ngữ nghĩa không thuyết phục với đề bài. X Asatte wa ooame ga furusōda yo. Haikingu wa raishū ikou to shiyou yo. = Nghe đâu mai mưa. Chúng ta sẽ cố để trượt tuyết vào tuần sau cho được. X Giả sử là nghĩa 2- Sắp sửa làm A. Ngữ nghĩa cũng không thuyết phục với đề bài. . X Asatte wa ooame ga furu sōda yo. Haikingu wa raishū ikou to shiyou yo = Nghe đâu là mai mưa. OK , chúng ta sắp sửa đi leo núi vào tuần sau. Ra chiêu đúng với Tương lai phải là ngắn, chỉ vài phút so với hiện tại. Nghĩa 1 : = Cố làm A cho được Cố để ngủ mà ngủ không được. = = Nemurou to shite mo, nemurenakatta. Khoảng cách giữa cố và tạo ra hành động ngủ chỉ là vài phút. Nghĩa 2: ( = Sắp sửa làm A Khi tôi sắp sửa ra ngoài thì đột nhiên trời đổ mưa = = Ie o deyou to shita toki, totsuzen ōame ga furidashita Khoảng cách giữa Sắp sửa và tạo ra hành động Ra ngoài, chỉ là vỏn vẹn vài phút. 3/ Tại sao không là C. ? A = Đã quen với A Đây là một thói quen. Tung một thói quen vào đề bài cho ra ngữ nghĩa lồi lõm ! X Asatte wa ooame ga furu sōda yo. Haikingu wa raishū iku yō ni narou yo. = Nghe đâu ngày mai mưa. Chúng ta quen với trượt tuyết vào tuần sau đi. X Dời buổi trượt tuyết vào tuần sau là chuyện xuất kì bất ý, không phải thói quen. Vì vậy ta loại . Ra chiêu đúng với ĐT có ý chí + A phải là một thói quen. Ví dụ, Quen với việc đọc báo bằng tiếng Nhật = = Nihongo no shinbun o yomu yō ni natta Trận 7. Otōto wa sakki kara tēburu no ue ni tamago o (~) shite iruga, muzukashīdarou. A. B. C. Đáp án là A. 1/ Vì sao lại là A.? A có nhiều nghĩa, nhưng trong đó có một nghĩa là = Cố để làm A cho được Đây là một cố sức. Điều đặc biệt rằng đây là một cố sức của tương lai ngắn hạn (chỉ vài phút so với hiện tại). Chiêu này không tạo ra được một cố gắng cho tương lai dài hạn. Mà sự việc của đề bài là tương lai ngắn hạn, với dấu hiệu là (= vừa nãy). Vì vậy ( với thần thái ngắn hạn hợp lý. . Otōto wa sakki kara tēburu no ue ni tamago o tateyou to shite iru ga, muzukashīdarou = Em tôi cố sức để đặt quả trứng đứng lên bàn nhưng có lẽ là khó. 2/ Vì sao không là B. ? A = Quyết định tạo thói quen làm A Đây là một chiêu thuộc về quyết định, và 1 tập quán dài lâu. Yêu sách ngữ pháp là ĐT trước chiêu phải nằm ở thể từ điển (). Không được dùng ĐT thể X. Mà đề bài đã cho sẵn ĐT trước chỗ trống là chia ở thể , rất không thỏa yêu sách của . Vì vậy ta loại . . X Otōto wa sakki kara tēburu no ue ni tamago o tateru koto ni shite iru ga, muzukashīdarou = Vừa nãy em tôi quyết tạo tập quán dài lâu đặt cái trứng lên bàn, nhưng mà khó. X Ra chiêu đúng với ĐT thể từ điển + ** A phải là một quyết định và một tập quán dài lâu. Tôi quyết định tạo tập quán ăn rau mỗi ngày. = = Mainichi yasai o tabete iru koto ni shite imasu 3/ Vì sao không là ? A = Cứ cho là A dù không phải A. Chiêu này tạo ra thần thái cứ vờ là như thế. Nhưng đề bài hoàn toàn là sự thật, không có gì phải vờ vịt. Vì vậy ngữ nghĩa nguyên câu sẽ “lồi lõm bất kham” khi lắp ráp ý nghĩa vờ vịt này vào. . X = Otōto wa sakki kara tēburu no ue ni tamago o tateta tsumori ni shite iruga, muzukashīdarou. = Nãy em tôi vờ là đặt cái trứng lên bàn nhưng mà khó đặt. Sai Bởi vì đây là một hiện thực, nên không thể đặt vào một cái vờ. Ra chiêu đúng với . A là một điều ta cho là thế, vờ là như thế. Kon’nani kitanai no ni, soredemo sōji shita tsumoridesu ka = Dơ vầy mà chú cho là hay vờ vịt là đã dọn dẹp à ? Trận 8. Eki no kaisatsu o (~) shita toki, kippu o nakushita koto ni kigatsuita. A. B. C. Đáp án là B. 1/ Vì sao lại là B. ? A , có 2 nghĩa cả thảy. Trong đó có một nghĩa là = Sắp sửa A thì chuyện B gây cản trở xảy ra Ý niệm về một điều sắp sửa phù hợp với câu đề bài. Ngữ nghĩa mượt mà êm tai. OK Eki no kaisatsu o deyou to shita toki, kippu o nakushita koto ni kigatsuita = Khi tôi sắp sửa đi qua cổng soát vé thì tôi nhận ra mình mất vé. OK Quy cách ngữ pháp không bị vi phạm Với A Thì A phải là một ĐT thể ý hướng + Lựa chọn A. thỏa mãn về cấu tạo ngữ pháp. 2/ Vì sao không là ? A = Dự định ấp ủ làm A trong tương lai () có nghĩa là dự định, sự ấp ủ lâu dài của dự định trong tương lai. Mà đề bài đã cho câu này ở thì quá khứ. Ta dễ dàng biết điều đó bởi vì nó hạ màn bằng - một động từ thể . Vậy ta loại . Ra chiêu đúng với A phải là một dự định ấp ủ dài lâu cho tương lai. Kekkon suru tsumori desu =Tôiấpủkếhoạchkếthôn. 3/ Vì sao không là ? A B = Làm B để mà A toát lên thần thái của tính mục đích Để mà. Ý nghĩa mục đích không phù hợp với tình huống đề bài. Ta lập tức thấy sự chỏi nhau khi ráp tính mục đích vào câu này: X Eki no kaisatsu o deru yō ni shita toki, kippu o nakushita koto ni kigatsuita = Khi tôi làm để mà ra cổng soát vé, tôi nhận ra tôi mất vé. X Vì vậy ta loại . Ra chiêu đúng với A B = Làm B để mà A A phải là tính mục đích mà B hướng đến. Ví dụ Để đạt được thành tích tốt, chúng tôi cố luyện tập = = Ī seiseki ga nokoseru yō ni ganbaru Trận 9. Jōdan o (~)desu. Watashi wa majime ni hanashite irun desu A. B C. Đáp án là B. 1/ Tại sao lại là B. ? A = Tôi muốn bạn không làm A Chiêu này dùng khi muốn người khác không thực hiện hành động A. Ý muốn này hoàn toàn phù hợp với tình huống đề bài. Jōdan o iwanaidemoraitaidesu. Watashi wa majime ni hanashite irun desu. = Tôi muốn bạn đừng đùa. Tôi là nói chuyện nghiêm túc đấy. 2/ Tại sao không là C. ? A = Tôi muốn bạn cho tôi đừng làm A Chiêu này dùng khi xin người khác cho mình không làm chuyện A. Nhưng cái muốn này lại không phù hợp với tình huống đề bài. X Jōdan o iwa senaide hoshī. Watashi wa majime ni hanashite iru ndesu. = Tôi muốn bạn cho tôi đừng đùa. Tôi là đang nói chuyện nghiêm túc X Là một câu hoàn toàn vô nghĩa. Ra chiêu đúng với Cái muốn phải là muốn người khác cho mình không làm A. Kon’na atsui hi ni undōjō de 4-jikan mo renshū o sasenaide hoshīdesu. = Tôi muốn anh cho tôi không phải luyện tập cả 4 giờ ở sân vận động trong thời tiết oi ả như thế. 3/ Tại sao không là A. ? A = Tôi ước gì A, hoặc Giá như A thì hay quá. Ngữ nghĩa này cũng không phù hợp với hoàn cảnh của câu, X Jōdan o iwanaito ī. Watashi wa majime ni hanashite irun desu. = Tôi ước bạn không nói đùa. Tôi là đang nói chuyện nghiêm túc đấy. Trận 10. Wā. Yūko-san, kimono ga niaimasu ne. Kuni no kazoku ni misetainode, shashin o (~) A. B. C. Đáp án là A. 1/ Tại sao lại là A. ? A = Tôi làm A có được không? Chiêu này dùng để xin phép người khác cho mình làm A. Ý nghĩa xin phép đưa vào tình huống của câu này là hợp lý. . Wā. Yūko-san, kimono ga niaimasu ne. Kuni no kazoku ni misetainode, shashin o totte mo ī desu ka. = Woo, Yuko san thiệt là hợp với kimono. Tôi muốn cho gia đình ở quốc gia tôi xem, tôi chụp tấm hình có được không ? 2/ Tại sao không phải là B. ? A = Bạn làm A đi, thấy được không nào? Chiêu này dùng để khuyên bảo người khác làm A với giọng điệu nhu mì. Nhưng tình huống đề bài lại là chủ ý của chủ thớt muốn chụp hình Yuko san, không phải là khuyên bảo Yuko san đi chụp hình. Vì vậy ta loại . X Kuni no kazoku ni misetainode, shashin o tottara dōdesu ka. = Tôi muốn cho gia đình ở quốc gia tôi xem hình, vậy nên tôi khuyên bạn đi chụp hình. X Là một câu hoàn toàn vô nghĩa. Ra chiêu đúng với Phải là khuyên người khác làm A. Ví dụ Chotto yasun dara dō ka? = Bạn nghỉ ngơi xíu đi, thấy sao nào?