🔙 Quay lại trang tải sách pdf ebook Tài Liệu Bồi Dưỡng Giáo Viên Sử Dụng Sách Giáo Khoa Tiếng Anh 3 Family And Friends National Edition Ebooks Nhóm Zalo BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC VIỆT NAM TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN MÔN (Tài liệu lưu hành nội bộ) NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC VIỆT NAM 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC VIỆT NAM TRƯƠNG VĂN ÁNH TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN MÔN (Tài liệu lưu hành nội bộ) NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC VIỆT NAM 2 Tài liệu bồi dưỡng giáo viên môn Tiếng Anh 3 Family and Friends (National Edition) 3 PHẦN MỘT HƯỚNG DẪN CHUNG I. GIỚI THIỆU SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG ANH 3 FAMILY AND FRIENDS (NATIONAL EDITION) A. QUAN ĐIỂM BIÊN SOẠN Tiếng Anh 3 Family and Friends (National Edition) – Chương trình Giáo dục phổ thông tổng thể (khung chương trình), các chương trình môn học và hoạt động giáo dục được ban hành theo Thông tư số 32/2018/TT BGDĐT, ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. – Luật Giáo dục (sửa đổi) 2019. – Thông tư số 33/2017 ngày 22 tháng 12 năm 2017 của Bộ Giáo dục và Đào tạo. – Dạy và học ngoại ngữ thông qua nội dung thực tế (Content and Language Integrated Learning) –Dạy và học ngoại ngữ với các kĩ năng lồng ghép (Integrated skills) • Tăng cường phát triển toàn diện bao gồm kĩ năng giao tiếp và hợp tác/làm việc nhóm; phẩm chất và giá trị đạo đức; thái độ học tiếng Anh tích cực; kiến thức về văn hóa; tinh thần tự hào về văn hóa Việt Nam; • Từng bước nâng dần “môi trường ngôn ngữ”tối ưu giúp HS hình thành sự tự tin và phát triển năng lực giao tiếp qua bốn kĩ năng nghe, nói, đọc và viết. • Kết hợp các kĩ thuật dạy đọc và viết hiệu quả sử dụng cho người bản ngữ cùng với các kĩ thuật hiệu quả trong giảng dạy tiếng Anh như một ngoại ngữ cho trẻ em. –Dạy và học ngoại ngữ với mục tiêu rõ ràng: ứng dụng thực tế và hội nhập với khu vực và thế giới. – Tư tưởng chủ đạo của bộ sách được thể hiện bằng triết lí: Nuôi dưỡng tình yêu học tiếng Anh (Nurture a love for learning English). B. NHỮNG ĐIỂM MỚI 1. Phát triển học sinh toàn diện (Whole-child development) Tiếng Anh 3 Family and Friends (National Edition) thúc đẩy sự phát triển toàn diện tích cực của học sinh thông qua các hoạt động học tập được thiết kế nhằm hình thành và rèn 4 Tài liệu bồi dưỡng giáo viên môn Tiếng Anh 3 Family and Friends (National Edition) luyện các kĩ năng thiết yếu của thế kỷ 21: sáng tạo (creativity), hợp tác (collaboration), giao tiếp (communication) và tư duy phản biện (critical thinking). Học sinh học văn hóa và các giá trị đạo đức (tôn trọng quy định cộng đồng, sức khỏe và vệ sinh, yêu thương và giúp đỡ mọi người, v.v…) thông qua việc học ngôn ngữ. 2. Tạo động cơ hiếu học, ham tìm hiểu qua nội dung giảng dạy: Khuyến khích học sinh quan tâm và tham gia các hoạt động trong lớp Nội dung của sách Tiếng Anh 3 Family and Friends (National Edition) được xây dựng theo chủ đề đáp ứng Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 của Bộ GD-ĐT. Các chủ đề và nội dung của từng bài học được biên soạn phù hợp với tâm sinh lí học sinh ở độ tuổi thiếu nhi. Tất cả các hoạt động được thiết kế để thu hút và khuyến khích học sinh tham gia. 3. Tạo cơ hội cho học sinh sử dụng tiếng Anh một cách thực tế đồng thời phát triển cả 4 kĩ năng Đọc, Viết, Nghe và Nói hiệu quả 5 Dạy và học ngoại ngữ thông qua nội dung thực tế (Content and Language Integrated Learning) thông qua các hoạt động Áp dụng thực tế (Skills Time!) ở cuối mỗi đơn vị khuyến khích học sinh sử dụng cả 4 kĩ năng vào những tình huống cụ thể. Học sinh có khả năng học và nhớ ngôn ngữ tốt hơn thông qua các hoạt động có ý nghĩa và thực tế. Tiếng Anh 3 Family and Friends (National Edition) chú trọng phát triển tất cả bốn kĩ năng. Mỗi đơn vị bài học có hai trang dành riêng cho việc phát triển kĩ năng đọc, nghe, nói và viết thông qua các bài học về từ vựng, câu chuyện nhằm giúp học sinh được tiếp cận với những phương pháp học mới và hiệu quả trên thế giới. Kĩ năng viết học về dấu câu, cú pháp và cấu trúc văn bản trong tiếng Anh. 4. Giúp học sinh tự khám phá quy tắc ngôn ngữ Tiếng Anh 3 Family and Friends (National Edition) trình bày ngôn ngữ mới trong ngữ cảnh để đảm bảo học sinh hiểu đầy đủ cách sử dụng và hình thức của ngôn ngữ. Từng điểm ngôn ngữ mới được thực hành trong một loạt các hoạt động khác nhau để học sinh có thể suy nghĩ và vận dụng những gì đã học. Ví dụ: hoạt động trực quan sinh động Listen and say khuyến khích học sinh suy nghĩ, hiểu, thuộc và áp dụng thành công các quy tắc ngôn ngữ, như can’t = can + not. 6 Tài liệu bồi dưỡng giáo viên môn Tiếng Anh 3 Family and Friends (National Edition) 5. Ôn tập ngôn ngữ một cách xuyên suốt và có hệ thống (Review) Điểm mạnh nổi bật: Nhấn mạnh việc đánh giá quá trình: kịp thời củng cố những điểm còn vướng mắc của học sinh, đồng thời việc đánh giá cũng toàn diện và xuyên suốt hơn. Cụ thể: Ngôn ngữ được sử dụng lặp lại xuyên suốt bộ sách. Sau mỗi 3 đơn vị bài học có một bàiÔn tập (Review) giúp học sinh hệ thống hoá kiến thức đã học.Ngân hàng trò chơi (Games bank) ở cuối Sách hướng dẫn dành cho giáo viên (Teacher’s guide) tạo cơ hội cho học sinh củng cố kiến thức cũng như đánh giá quá trình học tập của mình. 6. Bộ sách duy nhất thiết kế riêng nội dung tích hợp liên môn (CLIL) Tiếng Anh 3 Family and Friends (National Edition) bám sát cấu trúc đã được thử nghiệm và kiểm tra trong phương pháp trình bày cũng như thực hành ngôn ngữ. CLIL giúp học sinh học ngôn ngữ đồng thời tiếp thu kiến thức cơ bản nền tảng một cách tự nhiên, nhẹ nhàng giúp học sinh phát triển toàn diện. 7 7. Cung cấp giải pháp kĩ thuật số toàn diện Tiếng Anh 3 Family and Friends (National Edition) cung cấp nền tảng để kết hợp dạy và học tương tác trong lớp. Công cụ trình chiếu trong lớp học (Classroom Presentation Tool) là phiên bản kĩ thuật số của Sách học sinh và Sách bài tập mà giáo viên có thể sử dụng với các hoạt động tương tác trên bảng tương tác (interactive whiteboard). Các tài nguyên liên quan đến việc dạy và học sách giáo khoa Tiếng Anh 3 Family and Friends (National Edition) được cung cấp miễn phí tại trang web của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tại địa chỉ: https://phuongnam.edu.vn/ ⚫ Sách hướng dẫn dành cho giáo viên giới thiệu phương pháp giảng dạy, cung cấp đáp án cho các hoạt động trong Sách học sinh, đồng thời gợi ý cho các hoạt động tùy chọn cho lớp học có nhiều trình độ khác nhau. Sách cũng cung cấp cho giáo viên đáp án của Sách bài tập. ⚫ Tài liệu mở rộng (Printable Resources), bao gồm cung cấp thêm các Phiếu bài tập rèn luyện phát triển 4 kĩ năng ngôn ngữ, phẩm chất đạo đức và giúp học sinh làm quen các dạng bài thi Chuẩn quốc tế Cambridge Starter Pre-A1, TOEFL Primary, Pearson Firstword, …. ⚫ Thẻ từ (Flashcards), thẻ ngữ âm (Phonics cards), tranh truyện (Posters) ⚫ File nghe định dạng mp3 tất cả các bài tập nghe và bài đọc trong Sách học sinh và Sách bài tập ⚫ Kế hoạch bài dạy (giáo án) cho từng bài học. ⚫ Kế hoạch dạy học (phân phối chương trình) cho cả năm học. ⚫ Các bài ôn tập, đánh giá bao gồm các kĩ năng nghe, từ vựng, ngữ pháp, đọc và viết ở ba cấp độ: cơ bản, tiêu chuẩn và nâng cao ⚫ E-book: Đây là phiên bản kĩ thuật số của Sách học sinh và Sách bài tập. Các file nghe, video và các bài tập tương tác có thể trình chiếu trực tiếp. Đặc biệt, có các bài hát, bài vè phiên bản karaoke giúp các tiết học hát vè sinh động, vui tươi hơn và giúp các em nhận diện lời bài hát dễ dàng. Đáp án tự động có thể hiển thị tất cả các câu trả lời cùng lúc hoặc từng câu. Các công cụ có thể phóng to, tập trung vào một hoạt động, tô sáng hay thêm ghi chú vào trang, v.v. 8 Tài liệu bồi dưỡng giáo viên môn Tiếng Anh 3 Family and Friends (National Edition) C. MỤC ĐÍCH BIÊN SOẠN 1. Xây dựng kế hoạch giảng dạy và chuẩn bị bài giảng dễ dàng ✓ Mỗi bài học trong sách được thiết kế phù hợp với thời lượng một tiết dạy trên lớp, và có đầy đủ các bước khởi động, trình bày và khai thác nội dung bài học. ✓ Hướng dẫn giảng dạy chi tiết cho mỗi bài học trong sách giáo viên nêu rõ mục tiêu của mỗi bài học, tiêu điểm ngôn ngữ và từ vựng. ✓ Sách học sinh (Student Book) được thiết kế các dấu hiệu cho từng mục nội dung, giúp giáo viên và học sinh dễ dàng nhận biết các bài học về nghe, nói, và phần nào cần ghi vào vở ghi chép của học sinh. ✓ Sách bài tập (Workbook) được thiết kế và in màu đẹp rõ ràng để học sinh dễ nhận biết các dạng bài tập và khích lệ học sinh làm bài tập. 2. Phát triển học sinh toàn diện (Whole-Child Development Approach) Tiếng Anh 3 Family and Friends (National Edition) thúc đầy sự phát triển toàn diện tích cực của học sinh bao gồm học tập các kĩ năng của thế kỉ 21, học văn hóa và các giá trị đạo đức qua các bài học và cùng với sự tham gia của phụ huynh. a. Phương pháp học tập của thế kỉ 21 (21st Century Learning) Thế giới của chúng ta ngày càng kết nối với nhau, do đó các em học sinh nhỏ tuổi hôm nay cần phát triển bốn kĩ năng thiết yếu (4Cs): ✓ sáng tạo (creativity), ✓ hợp tác (collaboration), ✓ giao tiếp (communication) ✓ tư duy phản biện (critical thinking). Sáng tạo là một kĩ năng thiết yếu của thế kỷ 21. Những học sinh rèn luyện và thể hiện sự sáng tạo sẽ được chuẩn bị tốt hơn cho sự thay đổi, giải quyết vấn đề và thể hiện bản thân rõ ràng. Sự sáng tạo có thể được thúc đẩy qua các dự án học tập và kinh nghiệm thực tế qua các hoạt động liên quan đến nghệ thuật. Tuy nhiên,sáng tạo cũng là một quá trình tư duy. Tư duy sáng tạo có thể được khuyến khích thông qua việc đặt các câu hỏi thú vị cho học sinh, gợi mở cho các em tự đặt câu hỏi bằng cách sử dụng các kĩ thuật khác nhau để tiếp cận cách giải quyết vấn đề cũng như giúp học sinh hiểu vấn đề theo cách riêng của mỗi học sinh. Tiếng Anh 3 Family and Friends (National Edition) khuyến khích sự sáng tạo thông 9 qua nội dung thú vị nhằm kích thích học sinh trả lời để rèn luyện kĩ năng giải quyết vấn đề và thể hiện ý tưởng của mình. Sự hợp tác đòi hỏi giao tiếp trực tiếp giữa các học sinh, giúp củng cố kĩ năng nghe và nói và các kĩ năng liên quan khác như lượt trình bày, làm rõ, giải thích và thảo luận. Học sinh làm việc cùng nhau thường đạt được kết quả tốt hơn, vì các em hưởng lợi từ điểm mạnh của nhau. Bên cạnh đó, học sinh cũng phát triển ý thức về tinh thần và niềm tự hào đồng đội trong suốt quá trình học tập. Tiếng Anh 3 Family and Friends (National Edition) tạo nhiều cơ hội cho học sinh hợp tác cùng nhau trong mỗi đơn vị bài học. Cho dù là dự án nhóm, trò chơi nhóm hoặc thảo luận nhóm, học sinh đều có cơ hội để chia sẻ ý tưởng, trình bày ý kiến ​​cá nhân và phát triển các kĩ năng xã hội quan trọng. Giao tiếp là một phần quan trọng của sự hợp tác. Học sinh cần học các kĩ năng nghe, nói, đọc và viết để giao tiếp một cách hiệu quả trong bối cảnh xã hội và thế giới thay đổi nhanh chóng. Khi thế giới của chúng ta ngày càng kết nối với nhau, học sinh phải phát triển tất cả kĩ năng giúp các em giao tiếp bằng nhiều cách khác nhau, bao gồm kĩ năng nói và viết và cả các kĩ năng giao tiếp kĩ thuật số. Học sinh trong thế kỉ 21 cần năng động hơn để có được thông tin. Các em cần có khả năng phân tích thông tin thông qua việc hiểu rõ thông tin. Kĩ năng tư duy phản biện giúp học sinh xác định thông tin, sắp xếp thứ tự ưu tiên của thông tin, hiểu về mối quan hệ của thông tin, giải quyết vấn đề và đối diện vớisự thay đổi liên tục của thế giới. Tiếng Anh 3 Family and Friends (National Edition) khuyến khích học sinh suy nghĩ về ngôn ngữ,tập trung vào ý nghĩa và phản ứng vớithế giớitiếngAnh theo cách riêng của các em. Các chủ đề được giới thiệu trong sách giúp học sinh có thể thiết lập mối liên hệ giữa nội dung và ngôn ngữ, các dữ kiện thú vị khơi gợi sự tò mò và đặt câu hỏi. b. Văn hóa (Culture) Tiếng Anh 3 Family and Friends (National Edition) lồng ghép các nội dung văn hóa của Việt Nam và các quốc gia khác trên thế giới. Học về các nền văn hóa khác nhau giúp học sinh mở mang kiến thức về các quốc gia và yêu mến các giá trị văn hóa của dân tộc Việt Nam cũng như các nền văn hóa khác. c. Giá trị đạo đức (Values) Các giá trị đạo đức, còn được gọi là giáo dục công dân, là một phần chính trong sách Tiếng Anh 3 Family and Friends (National Edition). Dạy về giá trị đạo đức rất quan trọng để phát triển trẻ em toàn diện, không chỉ phát triển về kĩ năng ngôn ngữ. Giá trị đạo đức giúp nâng cao nhận thức của trẻ về hành vi tốt, cũng như hành vi và thái độ của 10 Tài liệu bồi dưỡng giáo viên môn Tiếng Anh 3 Family and Friends (National Edition) các em thể hiện ảnh hưởng đến mọi người xung quanh và môi trường sống. Các giá trị đạo đức trong sách Tiếng Anh 3 Family and Friends (National Edition) bao gồm: tôn trọng quy định cộng đồng, sức khỏe và vệ sinh, tương tác với người khác, v.v. d. Sự hợp tác của phụ huynh (Parent’s involvement) Giáo dục cần sự hợp tác giữa gia đình và nhà trường. Nhà trường cần trao đổi rõ ràng và thường xuyên với phụ huynh để khuyến khích sự hỗ trợ của phụ huynh cho việc học tập của học sinh tại gia đình, như: thông báo thường xuyên cho phụ huynh quá trình học tập và tiến bộ của học sinh, gửi bản tin cập nhật những nội dung học sinh có thể làm, những từ và cụm từ đang học, những bài hát hoặc câu chuyện học sinh đã học và các bài kiểm tra mà các em đã hoàn thành; tổ chức các buổi trình diễn để phụ huynh có thể trực tiếp xem học sinh thể hiện lại các câu chuyện trong bài học, các vở kịch và các bài hát mà các em đã học được. Trang web phuongnam.edu.vn là nơi phụ huynh có thể tìm hiểu cách giúp trẻ em học tiếng Anh tại nhà. Phụ huynh có thể tìm thấy rất nhiều hoạt động và video hướng dẫn có thể áp dụng tại nhà. Ngay cả khi phụ huynh biết ít hoặc không có kiến thức về tiếng Anh, họ vẫn có thể tìm được cách hữu ích giúp con em mình học tiếngAnh với các nội dung được chia sẻ ở trang này. II. CẤU TRÚC SÁCH VÀ CẤU TRÚC BÀI HỌC 1. Cấu trúc sách Tiếng Anh 3 Family and Friends (National Edition) có 12 units và 1 bài Starter, cho 35 tuần, tổng cộng 140 tiết: – Học kì I: 17 tuần, mỗi tuần 4 tiết, gồm bài Starter và 6 unit, mỗi unit gồm 6 bài học, sau mỗi đơn vị có phần ôn tập, sau mỗi 3 unit có phần phát triển kĩ năng lưu loát và bài kiểm tra 1 tiết, 1 tuần ôn tập, kiểm tra cuối học kì I (tuần 17). – Học kì II: 18 tuần, mỗituần 4 tiết, gồm phần ôn tập và bài kiểm tra 1 tiết và 6 đơn vị chính, mỗi đơn vị gồm 6 bài học, sau mỗi đơn vị có bài kiểm tra 15 phút, sau 3 đơn vị cuối có phần phát triển kĩ năng lưu loát và bài kiểm tra 1 tiết, 1 tuần ôn tập, kiểm tra cuối học kì II và tuần dự trữ/ôn tập củng cố kiến thức (tuần 35). Cuối sách có phần từ điển (từ điển hình và từ điển chữ) bao gồm các từ đã học được sắp xếp theo trật tự chữ cái. 2. Cấu trúc bài học a. Sách học sinh (Student Book) Lesson One: Words – Giới thiệu từ vựng – Một câu chuyện thú vị được đưa vào bài học này nhằm 11 giới thiệu ngôn ngữ mới trong những tình huống cụ thể gần gũi với cuộc sống hằng ngày. Lesson Two: Grammar – Những chủ điểm ngữ pháp mà học sinh đã được làm quen trong câu chuyện. – Các chủ điểm ngữ pháp này được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông. Lesson Three: Song – Từ vựng và cấu trúc câu: thông qua những bài hát dễ thương, vui nhộn cộng với môi trường sinh động, tạo cảm hứng cho dễ học và dễ tiếp thu. – Nhịp điệu và vần điệu giúp HS khắc phục sự e ngại và rụt rè khi học tiếng Anh. Lesson Four: Phonics – Phân biệt chữ thường và chữ hoa thông qua cách phát âm của các chữ cái. – Các nguyên âm đơn, nguyên âm đôi và phụ âm được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông. – Nhịp điệu và vần điệu giúp HS khắc phục sự e ngại và rụt rè khi học tiếng Anh. Lesson Five and Six: Skills Time! – Luyện tập các kĩ năng nghe, nói, đọc, viết. Từ lớp 3, ⚫ bắt đầu dành riêng 1 bài học phát triển kĩ năng Đọc ⚫ 1 bài học = 1 tiết học rèn 12 Tài liệu bồi dưỡng giáo viên môn Tiếng Anh 3 Family and Friends (National Edition) luyện riêng biệt kĩ năng Nghe, Nói và Viết Chuẩn bị sẵn sàng cho trẻ ở kĩ năng Đọc và Viết khi bước lên cấp THCS. Sau mỗi 3 đơn vị bài học có một bài Fluency Time! Đây là những bài về giao tiếp tiếng Anh hằng ngày “Everyday English” dựa theo các tình huống giao tiếp, và học tích hợp nội dung và ngôn ngữ (CLIL) bao gồm Art, môn toán, khoa học, v.v... bằng tiếng Anh. Nội dung được mở rộng song song với nội dung theo chương trình của Bộ GD-ĐT. Ngoài ra, phần từ vựng cuối sách còn có các hình tượng trực quan sinh động giúp cho học sinh dễ hình dung và ghi nhớ kiến thức. Cuối sách có bảng từ xếp theo thứ tự alphabet, phiên âm quốc tế và nghĩa tiếng Việt. b. Sách bài tập (Workbook) – Tương ứng với mỗi bài học trong một Unit trong Sách học sinh – Ôn từ vựng, cấu trúc ngữ pháp, ngữ âm đã học trong sách học sinh. – Luyện Nghe, nói, đọc, viết. 13 c. Sách giáo viên (Teacher’s Guide) Tạo điều kiện để giáo viên tổ chức dạy học và phát triển 4 kĩ năng ngôn ngữ cho HS, giúp GV sử dụng phương pháp dạy học với nhiều công cụ. – Giới thiệu phương pháp giảng dạy trong Tiếng Anh 3 Family and Friends (National Edition). – Giáo án và đáp án cho các hoạt động trong Sách học sinh. – Gợi ý cho các hoạt động tùy chọn cho lớp học có nhiều trình độ khác nhau. – Đáp án của Sách bài tập. III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Tiếng Anh 3 Family and Friends (National Edition) là một giáo trình lấy giao tiếp làm nền tảng, đồng thời phối hợp với rèn luyện các kĩ năng và ngữ âm giúp học sinh phát triển sự tự tin và khả năng giao tiếp bằng tiếng Anh một cách hiệu quả, qua đó giúp các em hiểu và xử líthôngtintừ nhiềunguồn. Các em học sinh tiếp thu kiến thức thông qua các giác quan: thị giác, thính giác, xúc giác… hiểu được đặc điểm đó, trong quá trình biên soạn, các tác giả đã kết hợp hình ảnh, âm thanh trong từng bài học. 1. Từ vựng và ngữ pháp Từ vựng mới được giớithiệu thông qua từng chủ đề hoặc chủ điểm của từng đơn vị bài học. Từ vựng được trình bày trong Sách học sinh, cùng với sự hỗ trợ của thẻ từ vựng (flashcards) và các file ghi âm, và sau đó được thực hành qua các bài hát, bài vè, và các trò chơi và hoạt động thú vị trong lớp. Học sinh sẽ học ngữ pháp mới trong bài học thứ hai của các unit. Sau đó, học sinh sẽ chuyển sang thực hành ngữ pháp và tiếp tục được củng cố kiến thức qua các bài học sau. Ngônngữmớisẽđượcáp dụng xuyên suốt bộ sách. 2. Ngữ âm Ngữâmdạy vềmốiquanhệgiữa các chữcái và sựkếthợpchữcái vàâm. Học ngữ âm giúphọc sinhgiảimã các từmới,quađócảithiệnkĩ năng đọc và giúp các em học đánh vần và phát âm nhanh chóng. Tiếng Anh 3 Family and Friends (National Edition) dựa trên các nguyên tắc phát âm tổng hợp, âm và chữ cái kết hợp với nhau để tạo thành những từ hoàn chỉnh. Mỗi unit có hai bài học ngữ âm. Ở lớp 3, học sinh tiếp tục được dạy bảng chữ cái với các giá trị âm phổ biến nhất (ví dụ /æ/ cho A, /b/ cho B, v.v.). Học sinh nhận biết mối quan hệ giữa hình dạng của chữ in hoa và chữ thường, tên chữ cái và âm của chữ cái. 14 Tài liệu bồi dưỡng giáo viên môn Tiếng Anh 3 Family and Friends (National Edition) 3. Câu chuyện Mỗi đơn vị bài học có một câu chuyện thú vị giới thiệu ngôn ngữ mới. Trong những lớp đầu tiên của bộ sách Tiếng Anh Family and Friends (National Edition), học sinhgặpgỡmột đại gia đìnhhạnhphúcvàcùngtrảinghiệmnhữngcuộcphiêu lưu vui nhộn qua những món đồ chơi, tiếp xúc những con thú, những việc là được, v.v. Khi các bạn nhỏ lớn lên, thế giới của các em cũng phát triển theo, có thêm nhiều nhân vật, và có các người bạn quốc tế. Các câu chuyện cũng cung cấp những kịch bản lí tưởng để thực hành và ôn tập thường xuyên các cấu trúc ngôn ngữ và từ vựng. Với mỗi câu chuyện, học sinh được hình thành và rèn luyện các hành vi ứng xử văn minh, lịch sự qua việc các con sắm vai các nhân vật trong câu chuyện. Phiên bản hoạt hình của câu chuyện có trong trang web phuongnam.edu.vn. Truy cập sách điện tử (E-book) trong mục Sách số trên trang web để thao tác trực tiếp hoặc Story Animation trong“Tài nguyên số”để tải về. Đây là cách hiệu quả để giới thiệu câu chuyện và ngôn ngữ mục tiêu của bài học, hoặc có thể được sử dụng ở nhà để củng cố kiến thức đã học trong hai bài đầu tiên của mỗi unit. 4. Bài ôn Sau mỗi ba unitsẽ có một bài Ôn tập (Review) trong Sách bài tập, bao gồm các bài tập ngắn để học sinh thực hành thêm về từ vựng và cấu trúc đã học trong 3 unit trước. Phần Ôn tập không có nội dung mới, là bài kiểm tra tiến bộ để đánh giá mức độ ghi nhớ và hiểu bài của học sinh. 5. Từ điển hình ảnh Trong sách lớp 1 đến lớp 3 có từ điển hình ảnh để học sinh tham khảo khi cần. Thời điểm thích hợp để sử dụngTừ điển hình ảnh là sau khi học xong một unit. 6. Bài hát Mỗi unit trong Tiếng Anh 3 Family and Friends (National Edition) có một bài hát để học sinh thực hành ngôn ngữ mới, cũng như từ vựng và bài vè về ngữ âm. Giai điệu và nhịp điệu là một trợ thủ đắc lực cho trí nhớ. Bằngviệchọc tiếngAnh qua cácbàihát,họcsinhcóthểvượtquanỗisợhãivàngạingùngkhicùngnhauthực hành ngôn ngữ một cách vui vẻ. Các bài hát và bài vè cũng là những hoạt động thú vị và vui nhộn trong bài học, tạo ra các cơ hội học tập cho học sinh với nhiều cách học khác nhau. 7. Trò chơi Các trò chơi tạo ra một ngữ cảnh tự nhiên để thực hành ngôn ngữ rất hiệu quả đối với trẻ em. Các trò chơi giúp học sinh phát triển các kĩ năng nhận thức như: chuỗi ghi nhớ, kĩ năng vận động hay suy luận.Nếu không gian lớp học hạn chế, hoặc sĩsố lớp đông, 15 các trò chơi trong Tiếng Anh 3 Family and Friends (National Edition) có thể được thực hiện ngay tại bàn học. Giáo viên có thể tham khảoNgân hàng trò chơi(Gamesbank) ở cuối Sách giáo viên. 8. Quản lí lớp học Học sinh học tập tốt nhất trong bầu không khí thư giãn, vui vẻ và trật tự. Thành công là một động lực tuyệt vời. Hãy làm cho các em học sinh cảm thấy thành công và nhiệt tình khen ngợisự nỗ lực của học sinh bằng các câu như: Em làm tốt lắm! (Good work!, Good job!), Nỗ lực tuyệt vời! (Excellent try!), Em đã làm rất tốt! (You did that very well!) Cần sửa lỗi sai của học sinh nhưng cần sử dụng những phản hồitích cực và khéo léo để học sinh không sợ mắc lỗi. Nếu học sinh làm sai, hãy nói Em đã có cố gắng! (Good try!), hoặc Em hãy thử lại một lần nữa xem! (Try again!), sau đó làm mẫu câu trả lời đúng để học sinh có thể lặp lại.Tránh nói Không! (No!) hoặc Sai rồi! (That’s wrong!), vì những từ này có thể tạo ra các liên tưởng tiêu cực đến việc học. Xây dựng nội quy lớp học rõ ràng và nhất quán và đảm bảo rằng tất cả học sinh đều hiểu nội quy. Giáo viên hãy luôn khen ngợi hành vi tốt của học sinh để các em không bị thu hút bởi những hành vi xấu. Ngoài ra, giáo viên có thể truy cập website phuongnam.edu.vn, mục sách số để sử dụng công cụ quản lí lớp học trực tuyến. Công cụ này giúp giáo viên tạo lớp học, theo dõi quá trình học tập của học sinh, báo cáo kết quả học tập cho PHHS, dùng hệ thống chấm bài tự động để đánh giá sản phẩm bài tập của học sinh nhanh chóng và thuận tiện, giúp sự kết nối giữa nhà trường và gia đình chặt chẽ hơn. IV. HƯỚNG DẪN KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP Sự tiến bộ của học sinh có thể được đánh giá bằng các bài kiểm tra chính thức, đánh giá liên tục và các bài tự đánh giá. Đối với kiểm tra chính thức, sách có 12 bài kiểm tra cho 12 units, 2 bài kiểm tra tổng kết và 1 bài kiểm tra cuối năm. Các bài kiểm tra được đăng tải trên trang web dành cho giáo viên. Trước mỗi bài kiểm tra tổng kết, học sinh nên hoàn thành các bài ôn tập để ôn lại kiến thức của các đơn vị bài học trước đó. Các bài kiểm tra liên tục và tự đánh giá có sẵn trên trang web của giáo viên để giáo viên có thể liên tục đánh giá sự tiến bộ của học sinh, và cho biết kiến thức nào học sinh cần thực hành thêm. Giáo viên phải báo cáo tình hình học tập của học sinh cho các phụ huynh qua sổ liên lạc, họp mặt, v.v. 16 Tài liệu bồi dưỡng giáo viên môn Tiếng Anh 3 Family and Friends (National Edition) V. HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG NGUỒN TÀI NGUYÊN SÁCH VÀ CÁC HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ CỦA NXBGDVN Sách giáo viên (Teacher’s Guide) Sách giáo viên phân tích kĩ những ý tưởng được thể hiện trong Sách học sinh cũng như hướng dẫn gợi ý cụ thể theo từng đơn vị bài học nhằm tạo thuận lợi cho giáo viên trong quá trình tổ chức các hoạt động hướng dẫn học sinh hoàn thành bài học. Cuối sách ngoài phần đáp án cho Sách bài tập cũng như phần lời đọc băng, sách còn giới thiệu ngân hàng trò chơi hỗ trợ giáo viên trong quá trình đứng lớp. Sách bài tập (Workbook) Sách được biên soạn bám sát theo nội dung sách giáo khoa Tiếng Anh 3 Family and Friends (National Edition) – Student Book giúp học sinh luyện tập mở rộng cũng như củng cố kiến thức đã học trong Sách học sinh. Mỗi đơn vị bài học trong Sách bài tập gồm các bài luyện tập với đa dạng các hoạt động, tập trung vào các kĩ năng nghe, đọc và viết như: Nối từ hoặc hình ảnh (Match); Đồ hình (Trace); Tô màu (Color);Vẽ (Draw); Viết từ hoặc số (Write); Khoanh tròn từ được nghe (Listen and circle), v.v. Ngoài ra, giáo viên và phụ huynh có thể vào các trang web sau để tải tài liệu sử dụng: phuongnam.edu.vn Sách điện tử dành cho giáo viên, học sinh và phụ huynh (E-book) – Tiếng Anh 3 Family and Friends (National Edition). 17 Mục sách số của trang web phuongnam.edu.vn. Trang web phuongnam.edu.vn chứa liên kết với tất cả các tài nguyên của sách, bao gồm âm thanh chuẩn, trò chơi trực tuyến và trang web của giáo viên. Trên trang web phuongnam.edu.vn (đăng kí miễn phí), giáo viên có thể truy cập các tài nguyên sau: Hướng dẫn, Tài nguyên có thể in, ghi âm cho lớp học, thẻ từ vựng, thẻ ngữ âm, áp phích, hoạt ảnh câu chuyện, bài kiểm tra tự đánh giá, giáo án và các nguồn tài nguyên chuyên môn. Công cụ trình chiếu trong lớp học (CPT) là phiên bản tương tác của Sách học sinh và Sách bài tập và có thể được sử dụng trên bảng kĩ thuật số hoặc máy chiếu. CPT bao gồm các bài hát bổ sung, trò chơi tương tác, trang đánh giá và tất cả các tính năng âm thanh và video. Các tài liệu mở rộng (Printable Resources) được đăng trên trang web của giáo viên, chứa hơn 80 trang bài tập, bài kiểm tra (bao gồm bài kiểm tra kĩ năng nghe), các lưu ý dành cho giáo viên. (Xem đường link phuongnam.edu.vn để biết nội dung đầy đủ.) 18 Tài liệu bồi dưỡng giáo viên môn Tiếng Anh 3 Family and Friends (National Edition) PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG ANH 3 FAMILY AND FRIENDS (NATIONAL EDITION) 4 tiết/ tuần x 35 tuần = 140 tiết ỚP 3 ẾNG ANH L ỐI CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA TI PHÂN PH Tiếng Anh 3 Family and Friends – National Edition 4 tiết/tuần (4 periods/week) Tài liệu đính kèm Printable Resources FIRST SEMESTER Sound and Letters Âm và Chữ cái Ngữ pháp Grammar Từ vựng Vocabulary Extra vocabulary:hello, hi, my, Rosy, Tim, Billy, Miss Jones name, class Greetings, What’s your name? My name’s … How are you? I’m fine, thank you. Extra vocabulary:goodbye How old are you? I’m 7. Bài học đạo đức Values Mục tiêu bài học Learning Targets - To make a rule board and have students practice - Think and make a “Rules” corner - To become familiar with - To understand a short common greetings the Student Book characters and story - To ask and answer the questions What’s your - To act out a story - To greet people - To sing a song name? Bài học Lesson Lesson 1 Lesson 2 Tiết Period 1 2 3 4 Tuần Week 1 Chủ đề Unit Starter Hello! trang 4 1  Oxford University Press 2022 Thời lượng: 35 tuần x 4 tiết/tuần = 140 tiết/năm học National Edition Syllabus 19 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG ANH LỚP 3 Tiếng Anh 3 Family and Friends – National Edition Thời lượng: 35 tuần x 4 tiết/tuần = 140 tiết/năm học 4 tiết/tuần (4 periods/week) Tài liệu đính kèm Printable Resources Grammar & Unit test Words Sound and Letters Âm và Chữ cái Ngữ pháp Grammar Từ vựng Vocabulary one, two, three, four, five, six, How old are you?I’m … seven, eight, Numbers: nine, ten English alphabet letters Extra vocabulary: belt, paint, coat, vase, apple red, yellow, pink, green, orange, brown, black, Colors: blue down, open your book, close your book, don’t talk stand up, sit Classroom language: Bài học đạo đức Values Mục tiêu bài học Learning Targets question How old are you? - To ask and answer the -To recognize and use numbers 1–10 - To identify the English alphabet and letters objects and their colors - To identify different - To identify different colors - To recognize common classroom instructions Bài học Lesson Lesson 3 Lesson 4 Lesson 5 Lesson 6 Tiết Period 1 2 3 4 Tuần Week 2 Chủ đề Unit Starter Hello! trang 4 2  Oxford University Press 2022 National Edition Syllabus 20 Tài liệu bồi dưỡng giáo viên môn Tiếng Anh 3 Family and Friends (National Edition) Tài liệu đính kèm Printable Resources Values Grammar & words Sound and Letters Âm và Chữ cái Sounds: Letters: /a/, /b/ a, b Ngữ pháp Grammar This is my … / your … Từ vựng Vocabulary Extra vocabulary:bag doll, ball, teddy bear, car Toys: common toys my, your Extra vocabulary:big, love (v), toys kite, bike, train toys, colors Review: apple, Annie, bat, ball Bài học đạo đức Values Be kind to people! Mục tiêu bài học Learning Targets - To identify common toys - To understand a short story - To talk about possessions using my and your. - To practice using This is… - To act out a story - To help children develop their listening and singing for toys and use words in - To identify more words the context of a song skills - To learn the names of the letters a and b b, and associate them with their corresponding sounds- To pronounce the sounds /a/ and /b/ on their own forms of the letters a and uppercase and lowercase and at the beginning of - To recognize the words Bài học Lesson Lesson 1 Lesson 2 Lesson 3 Lesson 4 Tiết Period 1 2 3 4 1 Tuần Week 3 4 Chủ đề Unit This is your doll. Unit 1 trang 10 3  Oxford University Press 2022 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG ANH LỚP 3 Tiếng Anh 3 Family and Friends – National Edition 4 tiết/tuần (4 periods/week) Thời lượng: 35 tuần x 4 tiết/tuần = 140 tiết/năm học National Edition Syllabus 21 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG ANH LỚP 3 Tiếng Anh 3 Family and Friends – National Edition Thời lượng: 35 tuần x 4 tiết/tuần = 140 tiết/năm học 4 tiết/tuần (4 periods/week) Tài liệu đính kèm Printable Resources Extra writing Unit test Values Sound and Letters Âm và Chữ cái Ngữ pháp Grammar Review Review Từ vựng Vocabulary Extra vocabulary:favorite Review Review Extra vocabulary:picture, Good pencil, pencil School things: pen, eraser, case, book job! Bài học đạo đức Values Share things! your Mục tiêu bài học Learning Targets - Read and understand a poem writing about favorite toys and colors - To match people to their - To write vocabulary with personalize vocabulary by questions about favorite - To ask and answer correct spelling; favorite things things - To identify common school things - To understand a short story Bài học Lesson Lesson 5 Lesson 6 Lesson 1 Tiết Period 2 3 4 1 2 Tuần Week 5 Chủ đề Unit This is your doll. Unit 1 trang 10 That is his Unit 2 trang 16 ruler. 4  Oxford University Press 2022 National Edition Syllabus 22 Tài liệu bồi dưỡng giáo viên môn Tiếng Anh 3 Family and Friends (National Edition) Tài liệu đính kèm Printable Resources Grammar & words Sound and Letters Âm và Chữ cái Sounds: Letters: /k/, /d/ c, d Ngữ pháp Grammar his/her, That is … Review Từ vựng Vocabulary school things Extra vocabulary:clean up, close, open school things bag, door, window Review cat, cookie, dog, desk Extra vocabulary:Look! Review Bài học đạo đức Values Mục tiêu bài học Learning Targets - To use that to describe single items at a distance - To express possession - To act out a story with his and her meaning of clean up, open - To identify more objects - To use school words in - To understand the the context of a song and close - To learn the names of the letters c and d their corresponding sounds- To pronounce the sounds /k/ and /d/ on their own forms of the letters c and d uppercase and lowercase and associate them with and at the beginning of - To recognize the words - recognize specific words - read and understand descriptions of objects Bài học Lesson Lesson 2 Lesson 3 Lesson 4 Lesson 5 Tiết Period 3 4 1 2 Tuần Week 6 Chủ đề Unit That is his Unit 2 trang 16 ruler. 5  Oxford University Press 2022 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG ANH LỚP 3 Tiếng Anh 3 Family and Friends – National Edition 4 tiết/tuần (4 periods/week) Thời lượng: 35 tuần x 4 tiết/tuần = 140 tiết/năm học National Edition Syllabus 23 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG ANH LỚP 3 Tiếng Anh 3 Family and Friends – National Edition Thời lượng: 35 tuần x 4 tiết/tuần = 140 tiết/năm học 4 tiết/tuần (4 periods/week) Tài liệu đính kèm Printable Resources Extra writing Unit test Values Sound and Letters Âm và Chữ cái Ngữ pháp Grammar Review The ice cream is on its face. under the slide.Our toys are in the kitchen. The bags are Từ vựng Vocabulary Review mom, dad, sister, brother Extra vocabulary:find, they My family: Extra vocabulary: aunt, uncle, cousin Bài học đạo đức Values Help your family! Mục tiêu bài học Learning Targets - talk about school things - write individual words with the correct spelling using That is his / her … - listen for specific - identify objects information - To identify different members of the family - To understand a short story - To write sentences with - To write sentences with prepositions of place: in, - To act out a story its, their and our on, and under - To identify more family words Bài học Lesson Lesson 6 Lesson 1 Lesson 2 Lesson 3 Tiết Period 3 4 1 2 3 4 Tuần Week 7 Chủ đề Unit That is his Unit 2 trang 16 ruler. Let’s find Unit 3 trang 22 Mom! 6  Oxford University Press 2022 National Edition Syllabus 24 Tài liệu bồi dưỡng giáo viên môn Tiếng Anh 3 Family and Friends (National Edition) Tài liệu đính kèm Printable Resources Grammar & words Extra writing Unit test Sound and Letters Âm và Chữ cái Sounds: Letters: /e/, /f/ e, f Ngữ pháp Grammar Review Review Từ vựng Vocabulary more, people Review: Family egg, elephant, fan, fig Extra vocabulary:at Review Extra vocabulary:chair, hooray, Review table Bài học đạo đức Values Mục tiêu bài học Learning Targets - To use family words in the context of a song their corresponding sounds- To pronounce the sounds /e/ and /f/ on their own forms of the letters e and f uppercase and lowercase and associate them with and at the beginning of - To learn the names of - To recognize the letters e and f words - Read a text that describes pictures - find specific information - To write words for family members; write using its, - To identify pictures from - To ask and answer the question Who’s this? their descriptions Bài học Lesson Lesson 4 Lesson 5 Lesson 6 Tiết Period 1 2 3 4 Tuần Week 8 Chủ đề Unit Let’s find Let’s find trang 22 Unit 3 Unit 3 Mom! 7  Oxford University Press 2022 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG ANH LỚP 3 Tiếng Anh 3 Family and Friends – National Edition 4 tiết/tuần (4 periods/week) Thời lượng: 35 tuần x 4 tiết/tuần = 140 tiết/năm học National Edition Syllabus 25 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG ANH LỚP 3 Tiếng Anh 3 Family and Friends – National Edition Thời lượng: 35 tuần x 4 tiết/tuần = 140 tiết/năm học 4 tiết/tuần (4 periods/week) Tài liệu đính kèm Printable Resources Review 1 Art: Mixing colors Sound and Letters Âm và Chữ cái Ngữ pháp Grammar Review Review Nice to meet Nice to meet This is (Kate). you, too. you. Từ vựng Vocabulary Review Review Extra vocabulary:mix, yellow, paint, light blue, dark blue, black, white green, red, CLIL: Art orange Bài học đạo đức Values Mục tiêu bài học Learning Targets our, and their; write about your family’s things - To review target language from units Starter, 1, 2, and 3 - To review target language from units Starter, 1, 2, and 3 - To learn how to make introductions - To learn some useful content and language about art Bài học Lesson Units 1–3 Review pages Units 1–3 Review pages Everyday English CLIL: Art Tiết Period 1 2 3 4 Tuần Week 9 Chủ đề Unit trang 22 Mom! Review 1 trang 28 Fluency Time! 1 trang 30 8  Oxford University Press 2022 National Edition Syllabus 26 Tài liệu bồi dưỡng giáo viên môn Tiếng Anh 3 Family and Friends (National Edition) Tài liệu đính kèm Printable Resources Values Grammar & words Sound and Letters Âm và Chữ cái Ngữ pháp Grammar I don’t like I like lions. elephants. They’re big. I’m little Từ vựng Vocabulary elephant, giraffe, monkey, big, tall, little Extra vocabulary:zoo, funny, over there Animals: Extra vocabulary:lion bird, cat, dog, fishExtra vocabulary:hip, hip, hooray miaow, woof, tweet, splash Review: colors Bài học đạo đức Values Be kind to animals! Mục tiêu bài học Learning Targets - To identify zoo animals - To understand a short story - To make sentences with - To act out a story like and don’t like - To use pets in the context of a song - To identify pets Bài học Lesson Lesson 1 Lesson 2 Lesson 3 Tiết Period 1 2 3 4 Tuần Week 10 Chủ đề Unit Unit 4 monkeys! trang 32 I like 9  Oxford University Press 2022 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG ANH LỚP 3 Tiếng Anh 3 Family and Friends – National Edition 4 tiết/tuần (4 periods/week) Thời lượng: 35 tuần x 4 tiết/tuần = 140 tiết/năm học National Edition Syllabus 27 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG ANH LỚP 3 Tiếng Anh 3 Family and Friends – National Edition Thời lượng: 35 tuần x 4 tiết/tuần = 140 tiết/năm học 4 tiết/tuần (4 periods/week) Tài liệu đính kèm Printable Resources Extra writing Unit test Sound and Letters Âm và Chữ cái Sounds: Letters: /g/, /h/ g, h Ngữ pháp Grammar Review Review Từ vựng Vocabulary gift, goat, hat, hamster Extra vocabulary:big, gray, ears, nose, there, hello Review Review Bài học đạo đức Values Mục tiêu bài học Learning Targets their corresponding sounds- To pronounce the sounds /g/ and /h/ on their own forms of the letters g and h uppercase and lowercase and associate them with and at the beginning of - To learn the names of - To recognize the letters g and h words - To read and understand a poem - To read for specific information - To write about animals - To identify and write adjectives in sentences - To listen for specific - To describe animals details you like Bài học Lesson Lesson 4 Lesson 5 Lesson 6 Tiết Period 1 2 3 4 Tuần Week 11 Chủ đề Unit monkeys! trang 32 Unit 4 I like 10  Oxford University Press 2022 National Edition Syllabus 28 Tài liệu bồi dưỡng giáo viên môn Tiếng Anh 3 Family and Friends (National Edition) Tài liệu đính kèm Printable Resources Values Sound and Letters Âm và Chữ cái Ngữ pháp Grammar Yes, I do. / No, I don’t. Do you like yogurt? Từ vựng Vocabulary Extra vocabulary:dinner time, first, finished carrots, yogurt, bread rice, meat, Food: ice cream, fish milk, juice, waterExtra vocabulary:drink (v), late, lunchbox and food words Drinks: Review: school Bài học đạo đức Values healthy food! Eat Mục tiêu bài học Learning Targets - To identify more types of food - To understand a short story - To ask and answer the question Do you like …? - To act out a story - To use drink words in the context of a song - To identify drinks Bài học Lesson Lesson 1 Lesson 2 Lesson 3 Tiết Period 1 2 3 4 Tuần Week 12 Chủ đề Unit Do you like yogurt? trang 38 Unit 5 11  Oxford University Press 2022 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG ANH LỚP 3 Tiếng Anh 3 Family and Friends – National Edition 4 tiết/tuần (4 periods/week) Thời lượng: 35 tuần x 4 tiết/tuần = 140 tiết/năm học National Edition Syllabus 29 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG ANH LỚP 3 Tiếng Anh 3 Family and Friends – National Edition Thời lượng: 35 tuần x 4 tiết/tuần = 140 tiết/năm học 4 tiết/tuần (4 periods/week) Tài liệu đính kèm Printable Resources Grammar & words Extra writing Unit test Sound and Letters Âm và Chữ cái Sounds: Letters: /ɪ/, /dʒ/ i, j Ngữ pháp Grammar Review Review Từ vựng Vocabulary ink, ill, jelly, jacket Extra vocabulary:menu, hungry, dessert, café Review Extra vocabulary:because Review Bài học đạo đức Values Mục tiêu bài học Learning Targets their corresponding sounds- To pronounce the sounds /ɪ/ and /dʒ/ at the forms of the letters i and j, and associate them with uppercase and lowercase beginnings of words - To recognize the - To find specific details in a text - To read and understand a menu the contracted forms don’t, isn’t, aren’t - To write about food you questions about food likes - To write sentences with - To write sentences with - To listen for specific - To ask and answer like / don’t like and dislikes details like Bài học Lesson Lesson 4 Lesson 5 Lesson 6 Tiết Period 1 2 3 4 Tuần Week 13 Chủ đề Unit Do you like yogurt? trang 38 Unit 5 12  Oxford University Press 2022 National Edition Syllabus 30 Tài liệu bồi dưỡng giáo viên môn Tiếng Anh 3 Family and Friends (National Edition) Tài liệu đính kèm Printable Resources Values Sound and Letters Âm và Chữ cái Ngữ pháp Grammar They don’t have long hair. have curly hair. They have short hair. He/She/It has blue eyes. I have/don’t Từ vựng Vocabulary long, short, black, curly, straight Extra Vocabulary:over there, hair, new, friend My friends: tall, short, thin Adjectives: Bài học đạo đức Values Be good friends! Mục tiêu bài học Learning Targets - To identify adjectives for describing hair - To understand a short story - To use have / don’t have and has to describe - To act out a story appearance - To use adjectives in the - To describe people context of a song Bài học Lesson Lesson 1 Lesson 2 Lesson 3 Tiết Period 1 2 3 4 Tuần Week 14 Chủ đề Unit I have a new friend. trang 44 Unit 6 13  Oxford University Press 2022 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG ANH LỚP 3 Tiếng Anh 3 Family and Friends – National Edition 4 tiết/tuần (4 periods/week) Thời lượng: 35 tuần x 4 tiết/tuần = 140 tiết/năm học National Edition Syllabus 31 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG ANH LỚP 3 Tiếng Anh 3 Family and Friends – National Edition Thời lượng: 35 tuần x 4 tiết/tuần = 140 tiết/năm học 4 tiết/tuần (4 periods/week) Tài liệu đính kèm Printable Resources Grammar & words Extra writing Unit test Sound and Letters Âm và Chữ cái /k/, /l/, /m/ Sounds: Letters: k, l, m Ngữ pháp Grammar Review Review Từ vựng Vocabulary kite, lion, mom Extra Vocabulary:dear, picture, Review from Review Bài học đạo đức Values Mục tiêu bài học Learning Targets - To learn the names of the letters k, l, and m and m, and associate them with their corresponding - To pronounce the sounds /k/, /l/, and /m/ at the uppercase and lowercase forms of the letters k, l, beginnings of words - To recognize the sounds - To match children to their descriptions - To read and understand a descriptive letter contracted forms with the - To number items in the - To ask and answer -To match full and questions about contraction n’t correct order appearance Bài học Lesson Lesson 4 Lesson 5 Lesson 6 Tiết Period 1 2 3 4 Tuần Week 15 Chủ đề Unit I have a new friend. Unit 6 trang 44 14  Oxford University Press 2022 National Edition Syllabus 32 Tài liệu bồi dưỡng giáo viên môn Tiếng Anh 3 Family and Friends (National Edition) Tài liệu đính kèm Printable Resources Review 2 Science: Animals Sound and Letters Âm và Chữ cái Ngữ pháp Grammar Review Review Yes, please. No, thanks. Would you like some (salad)? Từ vựng Vocabulary Review Review yogurt, carrots, rice, milk, juice Extra Vocabulary:bee, bird, body, legs insect, feather, CLIL: Science wing Bài học đạo đức Values Mục tiêu bài học Learning Targets - To write sentences with -To write about friends don’t / doesn’t have - To review target language from units 4, 5, and 6 - To review target language from units 4, 5, and 6 language for the dinner - To learn some useful table - To learn some useful content and language about animals - Teachers assess students’ competence - Teachers check students’ progress through further practice Bài học Lesson Units 4–6 Review pages Units 4–6 Review pages Everyday English CLIL: Science Listening / Speaking Tiết Period 1 2 3 4 1 Tuần Week 16 17 Chủ đề Unit Review 2 trang 50 Fluency Time! 2 trang 52 Review 15  Oxford University Press 2022 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG ANH LỚP 3 Tiếng Anh 3 Family and Friends – National Edition 4 tiết/tuần (4 periods/week) Thời lượng: 35 tuần x 4 tiết/tuần = 140 tiết/năm học National Edition Syllabus 33 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG ANH LỚP 3 Tiếng Anh 3 Family and Friends – National Edition Thời lượng: 35 tuần x 4 tiết/tuần = 140 tiết/năm học 4 tiết/tuần (4 periods/week) Tài liệu đính kèm Printable Resources Sound and Letters Âm và Chữ cái Ngữ pháp Grammar Từ vựng Vocabulary Bài học đạo đức Values Mục tiêu bài học Learning Targets - Teachers assess students’ competence - Teachers check students’ progress through further practice - Teachers assess students’ competence - Teachers check students’ progress through further practice - Teachers assess students’ competence - Teachers check students’ progress through further practice - Review the key points of the lessons in Units 1–6 - Show the format of Semester Test - Students do Semester Test Bài học Lesson Listening / Speaking Reading / Writing Reading / Writing Revision Semester Test Tiết Period 2 3 4 1 2 3 4 Tuần Week 18 Chủ đề Unit Revision and Semester Test 16  Oxford University Press 2022 National Edition Syllabus 34 Tài liệu bồi dưỡng giáo viên môn Tiếng Anh 3 Family and Friends (National Edition) Tài liệu đính kèm Printable Resources SECOND SEMESTER Values Âm và Chữ cáiSound and Letters Ngữ pháp Grammar I’m wearing a blue skirt. wearing red He / She’s pants. Từ vựng Vocabulary skirt, scarf, jeans, boots, shirt Vocabulary:Here they Clothes: Extra are! Vocabulary:big, short, long, blue, red, green dress, hat T-shirt, Clothes: Extra Bài học đạo đức Values together with your family! Get Mục tiêu bài học Learning Targets - To identify types of clothing - To understand a short story - To talk about what people are wearing - To act out the story - To introduce new items of clothing - To describe clothes in a song Bài học Lesson Lesson 1 Lesson 2 Lesson 3 Tiết Period 1 2 3 4 Tuần Week 19 Chủ đề Unit I’m wearing a blue skirt. Unit 7 trang 54 17  Oxford University Press 2022 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG ANH LỚP 3 Tiếng Anh 3 Family and Friends – National Edition 4 tiết/tuần (4 periods/week) Thời lượng: 35 tuần x 4 tiết/tuần = 140 tiết/năm học National Edition Syllabus 35 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG ANH LỚP 3 Tiếng Anh 3 Family and Friends – National Edition Thời lượng: 35 tuần x 4 tiết/tuần = 140 tiết/năm học 4 tiết/tuần (4 periods/week) Tài liệu đính kèm Printable Resources Grammar & words Extra writing Unit test Values Âm và Chữ cáiSound and Letters /ʃ/, /tʃ/, /θ/ Sounds: sh, ch, th Letters: Ngữ pháp Grammar Review Review Từ vựng Vocabulary shoes, chair, three Vocabulary: with me / you, sheep, shirt, chick, thin Extra Review Review Celebrations:play, dance, sing, eat, vocabulary:sleep talk, watch Extra Bài học đạo đức Values good time with your family! Have a Mục tiêu bài học Learning Targets - To pronounce the sounds /ʃ/, /tʃ/, and /θ/ at the beginning of words - To read and understand a poem information in a text - To find specific - To identify people from - To say what people are - To write about your descriptions of their wearing clothing clothes - To identify words related to celebrations - To understand a short story Bài học Lesson Lesson 4 Lesson 5 Lesson 6 Lesson 1 Tiết Period 1 2 3 4 1 2 Tuần Week 20 21 Chủ đề Unit I’m wearing a blue skirt. Unit 7 trang 54 I’m dancing with Dad. Unit 8 trang 60 18  Oxford University Press 2022 National Edition Syllabus 36 Tài liệu bồi dưỡng giáo viên môn Tiếng Anh 3 Family and Friends (National Edition) Tài liệu đính kèm Printable Resources Grammar & words Âm và Chữ cáiSound and Letters /dr/, /tr/, /kr/ Sounds: Letters: dr, tr, cr Ngữ pháp Grammar What are you doing? What’s he / He / She’s I’m talking. she doing? eating. Từ vựng Vocabulary Activities washing the car, brushing my hair, Vocabulary:get ready, Getting making cakes, Extra ready: photos excited taking drum, truck, crayon Vocabulary:train, crab, dress Extra Bài học đạo đức Values Mục tiêu bài học Learning Targets questions about what - To ask and answer - To act out a story people are doing phrases in the context of a song - To identify things people - To use these words and do to get ready for a celebration - To differentiate between the sounds /dr/, /tr/, and combinations dr, tr, and cr - To pronounce sounds made by the letter /kr/ Bài học Lesson Lesson 2 Lesson 3 Lesson 4 Tiết Period 3 4 1 Tuần Week 22 Chủ đề Unit I’m dancing with Dad. Unit 8 trang 60 19  Oxford University Press 2022 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG ANH LỚP 3 Tiếng Anh 3 Family and Friends – National Edition 4 tiết/tuần (4 periods/week) Thời lượng: 35 tuần x 4 tiết/tuần = 140 tiết/năm học National Edition Syllabus 37 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG ANH LỚP 3 Tiếng Anh 3 Family and Friends – National Edition Thời lượng: 35 tuần x 4 tiết/tuần = 140 tiết/năm học 4 tiết/tuần (4 periods/week) Tài liệu đính kèm Printable Resources Extra writing Unit test Values Âm và Chữ cáiSound and Letters Ngữ pháp Grammar Review Review can / can’t fly. He / She / It I can / can’t catch. Từ vựng Vocabulary Vocabulary:choosing Extra Review Review Action verbs:play soccer, ride a bike, run, catch, fly Vocabulary:baby (bird), good job Extra Bài học đạo đức Values Celebrate different abilities! Mục tiêu bài học Learning Targets - To read and understand a descriptive email with information from the text - To complete questions - To talk about what people are doing - To write about Tet using - To identify people from the present continuous their descriptions - To identify actions - To understand a short story - To talk about ability with - To act out the story can and can’t Bài học Lesson Lesson 5 Lesson 6 Lesson 1 Lesson 2 Tiết Period 2 3 4 1 2 3 Tuần Week 23 Chủ đề Unit I’m dancing with Dad. Unit 8 trang 60 He can run! Unit 9 trang 66 20  Oxford University Press 2022 National Edition Syllabus 38 Tài liệu bồi dưỡng giáo viên môn Tiếng Anh 3 Family and Friends (National Edition) Tài liệu đính kèm Printable Resources Grammar & words Extra writing Unit test Âm và Chữ cáiSound and Letters Sounds: Letters: /eɪ/, /aɪ/ ai, y Ngữ pháp Grammar Review Review Từ vựng Vocabulary Action verbs:jump, read, write Vocabulary:but, Wow! run, play soccer, fly Review: Extra rain, train, fly, sky Review beach Review Bài học đạo đức Values Mục tiêu bài học Learning Targets - To say what people can - To describe actions and can’t do - To pronounce the sounds /eɪ/ and /aɪ/ on their own - To identify the letters ai and y in the middle or at associate them with the the end of words and sounds /eɪ/ and /aɪ/ and in words - To read and understand a postcard information in a text - To find specific - To identify what people - To identify actions can or can’t do Bài học Lesson Lesson 3 Lesson 4 Lesson 5 Lesson 6 Tiết Period 4 1 2 3 4 Tuần Week 24 Chủ đề Unit He can run! Unit 9 trang 66 21  Oxford University Press 2022 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG ANH LỚP 3 Tiếng Anh 3 Family and Friends – National Edition 4 tiết/tuần (4 periods/week) Thời lượng: 35 tuần x 4 tiết/tuần = 140 tiết/năm học National Edition Syllabus 39 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG ANH LỚP 3 Tiếng Anh 3 Family and Friends – National Edition Thời lượng: 35 tuần x 4 tiết/tuần = 140 tiết/năm học 4 tiết/tuần (4 periods/week) Tài liệu đính kèm Printable Resources Review 3 Science: The five senses Âm và Chữ cáiSound and Letters Ngữ pháp Grammar Review Review I’m walking to school. I’m wearing (new) shoes. Từ vựng Vocabulary Review Review Vocabulary:senses, eyes, ears, nose, tongue, smell, taste, touch CLIL: Science see, hear, Extra hands Bài học đạo đức Values Mục tiêu bài học Learning Targets - To write about ability with can and can’t - To use and to add information - To review language in units 7, 8, and 9 - To review language in units 7, 8, and 9 - To talk about and - To use present progressive in a describe clothes conversation - To learn some useful content and language about the five senses Bài học Lesson Review pages Units 6–9 Review pages Units 6–9 Everyday English CLIL: Science Tiết Period 1 2 3 4 Tuần Week 25 Chủ đề Unit Review 3 trang 72 Fluency Time! 3 trang 74 22  Oxford University Press 2022 National Edition Syllabus 40 Tài liệu bồi dưỡng giáo viên môn Tiếng Anh 3 Family and Friends (National Edition) Tài liệu đính kèm Printable Resources Values Âm và Chữ cáiSound and Letters Ngữ pháp Grammar Yes, you may. No, you may not. May I …? Từ vựng Vocabulary listen to an audio guide, take a photo, draw a picture, visit the gift shop Vocabulary:welcome, museum, Extra Verbs: pass Here you Verbs are! Adjectives: old, new, great Bài học đạo đức Values the rules! Follow Mục tiêu bài học Learning Targets - To identify things on a trip to the museum - To understand a short story - To ask and answer the question May I …? for - To act out a story permission meaning of old, new, and - To use adjectives and museum verbs in the - To understand the - To describe objects context of a song great Bài học Lesson Lesson 1 Lesson 2 Lesson 3 Tiết Period 1 2 3 4 Tuần Week 26 Chủ đề Unit May I take a photo? Unit 10 trang 76 23  Oxford University Press 2022 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG ANH LỚP 3 Tiếng Anh 3 Family and Friends – National Edition 4 tiết/tuần (4 periods/week) Thời lượng: 35 tuần x 4 tiết/tuần = 140 tiết/năm học National Edition Syllabus 41 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG ANH LỚP 3 Tiếng Anh 3 Family and Friends – National Edition Thời lượng: 35 tuần x 4 tiết/tuần = 140 tiết/năm học 4 tiết/tuần (4 periods/week) Tài liệu đính kèm Printable Resources Grammar & words Extra writing Unit test Values Âm và Chữ cáiSound and Letters /oʊ/ , /ɔɪ/ Sounds: Letters: oa, oy Ngữ pháp Grammar Review Review Từ vựng Vocabulary boat, goat, toy, boy Museum of History Vocabulary:Viet Nam National Extra Review Review rug, cabinet, shelf, pillow, blanket Vocabulary: bedroom: Extra My Bài học đạo đức Values Be neat and clean! Mục tiêu bài học Learning Targets - To pronounce the sounds /oʊ/ and /ɔɪ/ on their own and in words - To differentiate between the sounds /oʊ/ and /ɔɪ/ - To read and understand a poster - To recognize specific words - To write individual words with correct spelling - To ask and answer May I …? Yes, you may. No, you - To listen for specific information may not. - To identify bedroom objects - To understand a short story Bài học Lesson Lesson 4 Lesson 5 Lesson 6 Lesson 1 Tiết Period 1 2 3 4 1 2 Tuần Week 27 28 Chủ đề Unit May I take a photo? Unit 10 trang 76 There is a doll on the rug. Unit 11 trang 82 24  Oxford University Press 2022 National Edition Syllabus 42 Tài liệu bồi dưỡng giáo viên môn Tiếng Anh 3 Family and Friends (National Edition) Tài liệu đính kèm Printable Resources Âm và Chữ cáiSound and Letters Ngữ pháp Grammar There are a lot of books under the bed. There’s a doll on the rug. some toys in the cabinet. There are Từ vựng Vocabulary clean (adj), room clean up, My bedroom seventeen, eighteen, fourteen, Numbers thirteen, sixteen, Numbers twelve, eleven, fifteen, 11–20: Review: 1–10 Bài học đạo đức Values Mục tiêu bài học Learning Targets - To make sentences with - To make sentences with There’s and There are - To act out a story some and a lot of - To identify numbers 11– - To use numbers in the context of a song 20 Bài học Lesson Lesson 2 Lesson 3 Tiết Period 3 4 Tuần Week Chủ đề Unit There is a doll on the rug. Unit 11 trang 82 25  Oxford University Press 2022 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG ANH LỚP 3 Tiếng Anh 3 Family and Friends – National Edition 4 tiết/tuần (4 periods/week) Thời lượng: 35 tuần x 4 tiết/tuần = 140 tiết/năm học National Edition Syllabus 43 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG ANH LỚP 3 Tiếng Anh 3 Family and Friends – National Edition Thời lượng: 35 tuần x 4 tiết/tuần = 140 tiết/năm học 4 tiết/tuần (4 periods/week) Tài liệu đính kèm Printable Resources Grammar & words Extra writing Unit test Âm và Chữ cáiSound and Letters /ɪə/ and /eə/ Sounds: Letters: ear, are Ngữ pháp Grammar Review Review Từ vựng Vocabulary Vocabulary:more, get in nineteen, Extra twenty hear, scared, share, ear, near, square Review Review Bài học đạo đức Values Mục tiêu bài học Learning Targets - To pronounce the sounds /ɪə/ and /eə/ on their own and in words - To identify the letters ear and are within words and associate them with the sounds /ɪə/ and /eə/ description and read for - To understand a specific details - To differentiate between questions about where - To identify different - To ask and answer rooms from their descriptions things are Bài học Lesson Lesson 4 Lesson 5 Lesson 6 Tiết Period 1 2 3 4 Tuần Week 29 Chủ đề Unit There is a doll on the rug. Unit 11 trang 82 26  Oxford University Press 2022 National Edition Syllabus 44 Tài liệu bồi dưỡng giáo viên môn Tiếng Anh 3 Family and Friends (National Edition) Tài liệu đính kèm Printable Resources Values Âm và Chữ cáiSound and Letters Ngữ pháp Grammar These / Those are tables. Từ vựng Vocabulary Vocabulary:wow chair, board computer, School table, things: Extra Vocabulary:what, look, work (n) picture, poster, School drawers things: Extra Bài học đạo đức Values Welcome a new classmate! Mục tiêu bài học Learning Targets sentences and questions - To write about your bedroom - To identify common school things - To understand a short story sentences with These are, - To say and write - To act out a story and Those are - To help children develop their listening and singing - To identify more school objects and use words in the context of a song skills Bài học Lesson Lesson 1 Lesson 2 Lesson 3 Tiết Period 1 2 3 4 Tuần Week 30 Chủ đề Unit Those are our computers. Unit 12 trang 88 27  Oxford University Press 2022 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG ANH LỚP 3 Tiếng Anh 3 Family and Friends – National Edition 4 tiết/tuần (4 periods/week) Thời lượng: 35 tuần x 4 tiết/tuần = 140 tiết/năm học National Edition Syllabus 45 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG ANH LỚP 3 Tiếng Anh 3 Family and Friends – National Edition Thời lượng: 35 tuần x 4 tiết/tuần = 140 tiết/năm học 4 tiết/tuần (4 periods/week) Tài liệu đính kèm Printable Resources Grammar & words Extra writing Unit test Âm và Chữ cáiSound and Letters oor, our, ou /ʊə/, /aʊ/ Sounds: Letters: Ngữ pháp Grammar Review Review Từ vựng Vocabulary poor, tour, mouse, house Vocabulary:wall Extra Review Vocabulary:long Extra Review Bài học đạo đức Values Mục tiêu bài học Learning Targets - To identify the letters oor, our, and ou in the middle - To pronounce the sounds /ʊə/ and /aʊ/ on their own and in words - To differentiate between the sounds /ʊə/ and /aʊ/ the sounds /ʊə/ and /aʊ/ and associate them with and at the end of words - To read a text describing - To read for specific words pictures - To write about your own questions about a picture - To identify people and - To ask and answer objects from their descriptions classroom Bài học Lesson Lesson 4 Lesson 5 Lesson 6 Tiết Period 1 2 3 4 Tuần Week 31 Chủ đề Unit Those are our computers. Unit 12 trang 88 28  Oxford University Press 2022 National Edition Syllabus 46 Tài liệu bồi dưỡng giáo viên môn Tiếng Anh 3 Family and Friends (National Edition) Tài liệu đính kèm Printable Resources Review 4 Math: Division Âm và Chữ cáiSound and Letters Ngữ pháp Grammar Review Review Be careful of the (ball). May I go on the (swing), That’s good. Come done I’m on the please? (swing)! now. Từ vựng Vocabulary Review Review Vocabulary:equal, parts, divide half, a third, a quarter, a whole, a CLIL: Math quarters three Extra Bài học đạo đức Values Mục tiêu bài học Learning Targets - To review language in units 10, 11, and 12 - To review language in units 10, 11, and 12 - To learn some useful language for playing outside reflecting math concepts related to dividing shapes - To learn some useful content and language about dividing shapes - To make a poster Bài học Lesson Units 10–12 Review pages Units 10–12 Review pages Everyday English CLIL: Math Tiết Period 1 2 3 4 Tuần Week 32 Chủ đề Unit Review 4 trang 94 Fluency Time! 4 trang 96 29  Oxford University Press 2022 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG ANH LỚP 3 Tiếng Anh 3 Family and Friends – National Edition 4 tiết/tuần (4 periods/week) Thời lượng: 35 tuần x 4 tiết/tuần = 140 tiết/năm học National Edition Syllabus 47 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG ANH LỚP 3 Tiếng Anh 3 Family and Friends – National Edition Thời lượng: 35 tuần x 4 tiết/tuần = 140 tiết/năm học 4 tiết/tuần (4 periods/week) Tài liệu đính kèm Printable Resources Âm và Chữ cáiSound and Letters Ngữ pháp Grammar Từ vựng Vocabulary Bài học đạo đức Values Mục tiêu bài học Learning Targets Ready for International Test Ready for International Test Ready for International Test Ready for International Test - Teachers assess students’ competence. - Teachers check students’ progress through further practice. - Teachers assess students’ competence - Teachers check students’ progress through further practice - Teachers assess students’ competence - Teachers check students’ progress through further practice Bài học Lesson Listening / Speaking Listening / Speaking Reading / Writing Reading / Writing Listening / Speaking Listening / Speaking Reading / Writing Tiết Period 1 2 3 4 1 2 3 Tuần Week 33 34 Chủ đề Unit Comple mentary activities Review 30  Oxford University Press 2022 National Edition Syllabus 48 Tài liệu bồi dưỡng giáo viên môn Tiếng Anh 3 Family and Friends (National Edition) Tài liệu đính kèm Printable Resources End of Year test Âm và Chữ cáiSound and Letters End of Year Test Ngữ pháp Grammar Từ vựng Vocabulary Bài học đạo đức Values Mục tiêu bài học Learning Targets - Teachers assess students’ competence - Teachers check students’ progress through further practice - Review the key points of the lessons in Units 7–12 - Show the format of Semester Test - Students do Semester Test Bài học Lesson Reading / Writing Revision Semester Test Tiết Period 4 1 2 3 4 1 2 Tuần Week 35 36 Chủ đề Unit Revision Semester and Test End of YearTest 31  Oxford University Press 2022 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG ANH LỚP 3 Tiếng Anh 3 Family and Friends – National Edition 4 tiết/tuần (4 periods/week) Thời lượng: 35 tuần x 4 tiết/tuần = 140 tiết/năm học National Edition Syllabus 49 PHẦN HAI HƯỚNG DẪN, GỢI Ý TỔ CHỨC DẠY HỌC LESSON 1 WORDS Mục tiêu Nhận ra các đồ chơi thông thường Hiểu một câu chuyện ngắn Ngôn ngữ Tiêu điểm luyện tập ngôn ngữ: nghe, nói, đọc Từ vựng: doll, ball, teddy bear, car Từ vựng bổ sung: bag Tài nguyên ngữ liệu Track 12–14; Dụng cụ trực quan: cặp (có thể sử dụng đồ dùng của học sinh); Thẻ từ 1–2, 18–21 Giá trị đạo đức Hãy tốt với mọi người! 50 Tài liệu bồi dưỡng giáo viên môn Tiếng Anh 3 Family and Friends (National Edition) Khởi động • Bài hát: Mở một bài hát khởi động. • Ôn lại các nhân vật Rosy và Tim bằng các thẻ từ. • Để tiếp thêm sinh lực cho lớp học và ôn lại từ vựng của bài trước, ôn lại các mệnh lệnh lớp học. Nói Stand up! Sit down! Vào bài • Giơ thẻ từ chỉ đồ chơi lên và hỏi What’s this? • Đưa thẻ từ cho những học sinh khác nhau. Yêu cầu một em đứng lên và đưa thẻ cho cả lớp xem để cả lớp đọc to từ. Lặp lại với các em còn lại. • Chia lớp thành các nhóm nhỏ. Cho mỗi nhóm một bộ thẻ từ. Mỗi nhóm xáo trộn thẻ của mình và úp thẻ xuống bàn. • Các em lần lượt lật các thẻ lên. • Khi mỗi thẻ được đưa ra, các em nói đó là gì, ví dụ: teddy bear. • Em nào nói từ đầu tiên sẽ thắng/giành được thẻ. • Cuối cùng, người chiến thắng là học sinh có nhiều thẻ nhất. 1 Listen and point. Repeat. Track 12 • Chỉ vào tranh. Nói các từ và cho các em lặp lại. • Mở tệp âm. Các em chỉ vào những từ đúng. • Các em lặp lại từng từ sau khi nghe. 2 Listen and chant. Track 13 • Mở tệp âm cho HS nghe bài vè. • Gắn các thẻ từ chỉ đồ chơi lên bảng. Mở bài vè lần thứ hai cho HS để chỉ và đọc các từ. Yêu cầu HS chỉ vào thẻ từ chính xác khi các em nghe. Lặp lại (nhiều hơn một lần nếu cần). 3 Listen and read. Track 14 • Chỉ vào Rosy và hỏi Who’s this? Làm điều tương tự đối với Tim. Yêu cầu HS có thể gọi tên càng nhiều thứ trong tranh càng tốt. • Đưa cặp của HS lên để cả lớp có thể nhìn thấy. Hỏi What’s this?. Yêu cầu HS chỉ vào cặp trong những bức ảnh. • Nói về từng khung hình với cả lớp. Hỏi What’s happening? Khuyến khích những dự đoán từ những HS khác nhau. 51 • Yêu cầu HS xem câu chuyện trong khi bạn mở tệp âm. Chỉ vào từng ô lời thoại khi bạn nghe. • Mở lại tệp âm khi HS chỉ vào hình ảnh. • Đặt câu hỏi nghe hiểu, ví dụ: Where’s the teddy bear? Who finds the teddy bear? • Yêu cầu HS mở sách của các em ra. Bảo HS lắng nghe và làm theo các từ khi bạn mở lại tệp âm. • Yêu cầu HS tìm và chỉ vào các từ trong bài tập 1 và 2 xuất hiện trong câu chuyện. Hướng dẫn và giảng dạy theo trình độ HS • Trình độ thấp: Mở tệp âm, tạm dừng sau khi nghe mỗi khung hình. Yêu cầu HS xác định các đồ chơi trong khung. • Trình độ trung bình: HS hoàn thành hoạt động theo gợi ý. • Trình độ khá, giỏi:Yêu cầu HS làm việc theo cặp để thực hiện câu chuyện cùng với tệp âm. Cho phép HS sử dụng thẻ từ hoặc đồ vật thực nếu chúng có sẵn. Thực hành thêm: Sách bàitập trang 10; Công cụTrình chiếu ở Lớp học (CPT);Tờ bàitập về giá trị đạo đức Các bài tập thực hành kiểm tra trong Sách Bài tập được đặt tên theo cách sau: C Cambridge English P Pearson Test of English T TOEFL Primary Lesson Two Grammar 52 Tài liệu bồi dưỡng giáo viên môn Tiếng Anh 3 Family and Friends (National Edition) Mục tiêu Để nói về sở hữu, sử dụng my và your. Luyện tập sử dụng This is… Diễn xuất một câu chuyện Ngôn ngữ Tiêu điểm luyện tập ngôn ngữ: nghe, nói, viết Từ vựng: đồ chơi thông thường, my, your Ngữ pháp: This is my … / your … Tài nguyên và ngữ liệu Track 14–15; Thẻ từ 18–21 Khởi động • Bài hát: Mở một bài hát khởi động. • Chơi trò What do I have? (xem Ngân hàng trò chơi). Vào bài • Khơi gợi những gì HS nhớ về câu chuyện. • Hỏi trẻ những đồ vật nào xuất hiện trong câu chuyện. Viết câu trả lời của HS trên bảng (a doll, a ball, a bag, a teddy bear, and a car). 1 Listen to the story again. Track 14 • Yêu cầu HS lật lại câu chuyện trong sách của các em. Kiểm tra xem các em có thể nhớ bao nhiêu đồ chơi. • Mở tệp âm, tạm dừng để HS lặp lại. • Chia lớp thành từng cặp để đóng vai Tim và Rosy. • Yêu cầu HS xem các hành động khác nhau mà các nhân vật trong câu chuyện thực hiện. Gợi ý một loạt các hành động để sử dụng khi diễn xuất câu chuyện (xem gợi ý bên dưới). • HS tập diễn lại câu chuyện. Yêu cầu các cặp lên diễn trước lớp. Diễn tiến câu chuyện Tranh 1: Tim nhặt hai đồ vật để đưa cho Rosy. Hình 2: Tim nhặt cặp của Rosy. Hình 3: Tim cầm cặp của Rosy. Rosy nhìn xung quanh để tìm. Hình 4: Rosy mở cặp ra. 53 2 Listen and say. Track 15 • Yêu cầu HS nhìn vào các bức tranh. Gợi ý điều gì xảy ra trong mỗi bức tranh. Viết lại các câu lên bảng, chừa trống nơi điền các từ chỉ đồ chơi vào. • Đặt các thẻ từ khác nhau vào các khoảng trống để gợi ra các câu với cùng một mẫu, ví dụ: This is my doll. • Mở toàn bộ tệp âm. Sau đó mở lại tệp âm, tạm dừng từng dòng để HS lặp lại. • Chỉ vào bản thân và hỏi HS chúng ta dùng từ nào để chỉ một cái gì đó thuộc về mình (my). Chỉ vào ai đó khác và hỏi chúng ta sử dụng từ nào để chỉ nó thuộc về người mà chúng ta đang nói chuyện (your). 3 Look and say. • Làm mẫu các câu với một HS. Xếp HS thành từng cặp. Yêu cầu một cặp HS đọc ví dụ cho cả lớp nghe. • Yêu cầu HS làm việc với các bạn đồng tập, thay phiên nhau mô tả các bức tranh để bạn đồng tập của các em đoán con số. Giám sát và giúp đỡ khi cần thiết. ĐÁP ÁN 1 This is your ball. 2 This is my bag. 3 This is your car. 4 Write. • Yêu cầu HS nhìn vào các bức tranh. Yêu cầu một HS đọc to câu đầu tiên. • HS làm việc cá nhân, và viết câu vào trong vở, sử dụng các tính từ sở hữu trong khung từ. • Cả lớp cùng xem qua bài tập. Hỏi những câu hỏi cho cả lớp đồng thanh trả lời. ĐÁP ÁN 1 your 2 my 3 my 4 your Hướng dẫn và giảng dạy theo trình độ HS • Trình độ thấp: Cho cả lớp cùng làm bài. Viết đáp án lên bảng cho HS chép. • Trình độ trung bình: HS hoàn thành hoạt động theo gợi ý. • Trình độ khá, giỏi: Yêu cầu HS sử dụng màu sắc để mô tả đối tượng, ví dụ: This is a brown teddy bear. Let’s talk! • Yêu cầu HS nhìn vào hình ảnh và bong bóng thoại. • Cho một HS thể hiện câu đó cho cả lớp. • Cho HS làm việc theo cặp để thay phiên nhau nói câu. Yêu cầu các em sử dụng các từ vựng khác vừa được học trong bài. 54 Tài liệu bồi dưỡng giáo viên môn Tiếng Anh 3 Family and Friends (National Edition) Thực hành thêm: Sách bài tập trang 11; Công cụ trình chiếu trong lớp học (CPT) Lesson Three Song Mục tiêu Xác định nhiều từ đồ chơi hơn và sử dụng các từ trong bối cảnh của một bài hát Giúp trẻ phát triển kĩ năng nghe và hát Ngôn ngữ Tiêu điểm thực hành ngôn ngữ: nghe, nói Từ vựng: kite, bike, train Từ vựng bổ sung: big, love (v), toys Ôn lại: từ vựng về đồ chơi, màu sắc Tài nguyên và ngữ liệu Track 16–17; Thẻ từ 22–24 55 Khởi động • Chơi trò Slow Reveal (xem Ngân hàng trò chơi). • Đưa vào bài vè Đồ chơi từ Lesson 1 của Unit này. Vào bài • Sử dụng thẻ nhớ để giới thiệu các từ mới. Đưa thẻ từ lên và đọc để HS lặp lại. • Gắn các thẻ từ ở những nơi khác nhau xung quanh lớp. Đọc một từ để HS chỉ vào đúng thẻ từ ấy và đọc từ. Lặp lại. 1 Listen and point. Repeat. Track 16 • Chỉ vào hình ảnh. Đọc các từ và để HS lặp lại. • Mở tệp âm. Các HS chỉ vào đúng từ. • HS lặp lại từng từ sau khi nghe. 2 Listen and sing. Track 17 • Yêu cầu HS nhìn vào hình minh hoạ của bài hát. Hỏi HS nghĩ bài hát nói về gì (đồ chơi). Chỉ vào từng đồ chơi trong trang. Hỏi những HS khác nhau What’s this? • Mở tệp âm cho HS nghe và chỉ vào hình ảnh khi các em nghe các từ. • Đọc nội dung bài hát với cả lớp mà không có nhạc. Đọc từng dòng và yêu cầu HS lặp lại. • Mở lại tệp âm để HS hát theo và nhìn theo lời bài hát trong sách. Hướng dẫn và giảng dạy theo trình độ HS • Trình độ thấp: Giới hạn bài hát trong một hoặc hai câu thơ. Hoặc chỉ cho HS hát những dòng My big red kite, My big blue bike, and My big green train, giảm số lượng ngôn ngữ HS phải tạo ra. • Trình độ trung bình: Trẻ hoàn thành hoạt động theo gợi ý. • Trình độ khá, giỏi: HS làm việc theo cặp để tạo ra một đoạn bài hát bằng cách thay các từ đồ chơi khác. Viết các từ khác nhau về đồ chơi và màu sắc trên bảng cho HS lựa chọn. Nếu có thể, hãy khuyến khích HS minh họa đoạn thơ của các em, và sau đó trình bày trước lớp. • HS hát lại bài hát với những đoạn mới. 3 Sing and do. • Yêu cầu HS nhìn vào các bức tranh và cùng nhau quyết định về các động tác diễn tả từ kite, bike, và train (xem các đề xuất bên dưới). • Thực hành các động tác với cả lớp. 56 Tài liệu bồi dưỡng giáo viên môn Tiếng Anh 3 Family and Friends (National Edition) • Mở tệp âm để trẻ hát và thực hiện các động tác. Động tác bài hát kite: giơ tay lên, cầm dây, chạy tại chỗ bike: di chuyển tay như đang đạp xe đạp train: di chuyển cánh tay theo chuyển động tròn như đang lái tàu hỏa Thực hành thêm: Sách bài tập trang 12; Công cụ trình chiếu trong lớp học (CPT) Lesson Four Phonics Mục tiêu Để nhận dạng các dạng chữ hoa và chữ thường của các chữ cái a và b, và liên kết chúng với âm thanh tương ứng. Để phát âm các âm /æ/ và /b/ riêng và ở đầu các từ. Để học tên của các chữ cái a và b. Ngôn ngữ Tiêu điểm thực hành ngôn ngữ: nghe, nói Từ vựng: apple, Annie, bat, ball Tài nguyên và ngữ liệu Track 18–19; Thẻ ngữ âm 1–4 57 Khởi động • Bài hát: Mở một bài hát khởi động. • Hỏi HS xem các em có biết âm hoặc chữ cái tiếng Anh nào không. Khuyến khích HS chia sẻ với cả lớp. Vào bài • Viết các chữ Aa và Bb lên bảng. Chỉ vào từng chữ cái và nói tên chữ cái và âm thanh để HS lặp lại. • Đứng quay lưng về phía HS, vừa vẽ trong không khí vừa phát âm các chữ cái. • Đọc lại các âm khi HS vẽ chữ hoa và sau đó là các chữ thường trong không khí. • Giới thiệu từ vựng đi kèm với âm trên thẻ ngữ âm. Đọc tên chữ cái, âm, và sau đó các từ để HS lặp lại. 1 Listen and point. Repeat. Track 18 • Viết các từ apple, Annie, bat, ball bên cạnh các chữ cái trên bảng. Khoanh tròn chữ cái đầu tiên của mỗi từ. Chỉ vào từ. Chỉ nói âm đầu để HS lặp lại. • Đưa từng thẻ ngữ âm lên. Đọc các từ để HS lặp lại. Đưa các thẻ lên theo một thứ tự khác. • Yêu cầu HS nhìn vào các chữ cái trong sách của các em. • Mở phần đầu tiên của tệp âm cho HS nghe và chỉ vào các chữ cái. • Mở phần thứ hai của tệp âm để cả lớp lặp lại tên chữ cái, âm và từ. Mở tệp âm nhiều lần nếu cần. • Mở toàn bộ tệp âm để HS chỉ vào các từ và sau đó lặp lại chúng. 2 Point and say the words. • Yêu cầu HS nhìn vào các bức tranh. Khơi gợi những gì HS thấy. • Khi HS xác định được các hình ảnh, hãy dán các thẻ từ đó lên bảng. Viết từ bên dưới thẻ. • Đọc âm /æ/. Yêu cầu HS chỉ vào thẻ từ có từ bắt đầu bằng âm thanh đó (apple, Annie). Sau đó, gạch chân chữ a ở đầu các từ. • Lặp lại với âm /b/. 3 Listen and circle. Track 19 • Yêu cầu HS nhìn vào các bức tranh ở hàng đầu tiên. Yêu cầu các em chỉ và nói từng từ. 58 Tài liệu bồi dưỡng giáo viên môn Tiếng Anh 3 Family and Friends (National Edition) • Nói cho HS biết các em sẽ nghe băng và khoanh tròn bằng bút chì từ bắt đầu bằng âm mà HS nghe được. • Mở tệp âm, tạm dừng sau câu đầu tiên. • Hỏi HS các em đã nghe được gì (/b/). Gợi ý bức tranh nào hiển thị một từ bắt đầu bằng âm thanh đó (ball). • Lặp lại các thao tác theo từng câu một. ĐÁP ÁN 1 ball 2 apple 3 bat 4 Annie 5 bat 6 ball Let’s talk! • Yêu cầu HS nhìn vào hình và bong bóng thoại. Nói This is an apple. • Cho HS lặp lại câu. Nhắc các em chỉ vào quả táo. • Xếp các em theo cặp để lần lượt nói câu đó. • Khuyến khích HS sử dụng các từ vựng khác trên trang. Further practice: Sách bài tập trang 13; Công cụ trình chiếu trong lớp học (CPT) Lesson Five Skills Time! 59 Mục tiêu Reading: đọc và hiểu một bài thơ Ngôn ngữ Ôn lại: từ vựng và cấu trúc đã xem trước đây Từ vựng bổ sung: favorite Tài nguyên và ngữ liệu Track 20; Thẻ từ đồ chơi 18–24 Khởi động • Bài hát: Mở một bài hát khởi động. Vào bài • Yêu cầu HS nhìn vào các tranh minh hoạ và cố gắng đoán xem bài thơ nói về gì. Gợi ý rằng đó là về đồ chơi và màu sắc. • Chỉ vào tên ở cuối bài thơ. Giải thích rằng Nam đã viết bài thơ. Hỏi How old is Nam? (seven). 1 Point to a color and a toy. Say the words. • Yêu cầu HS nhìn vào các bức tranh. Nói Point to the kite. Kiểm tra xem HS có đang chỉ vào con diều không. Nói Point to yellow. Kiểm tra xem HS có đang chỉ vào quả bóng màu vàng không. • Tiếp tục yêu cầu HS chỉ vào đồ chơi và màu sắc cho đến khi các em nói được tất cả các từ và màu sắc trong bài. 2 Read and listen to the poem. Track 20 • Nói với HS rằng các em sẽ đọc và nghe bài thơ. Trấn an các em rằng nếu các em không hiểu tất cả các từ thì cũng không sao. • Mở tệp âm cho HS nghe và yêu cầu các em di chuyển ngón tay theo lời tệp âm. • Mở lại đoạn ghi âm. Trả lời bất kì câu hỏi nào HS hỏi. • Hỏi What’s Nam’s favorite toy? Is it a bike? (No). Ask Is it a ball? (Yes). • Đặt những câu hỏi tương tự về màu sắc yêu thích của Nam (blue). Hướng dẫn và giảng dạy theo trình độ HS • Trình độ thấp: Chép bài thơ lên ​​bảng. Tạm dừng tệp âm sau mỗi dòng và chỉ cho HS dòng thơ trên bảng mà tệp âm vừa đọc. Lặp lại cho đến hết bài thơ. 60 Tài liệu bồi dưỡng giáo viên môn Tiếng Anh 3 Family and Friends (National Edition) • Trình độ trung bình: HS hoàn thành hoạt động theo gợi ý. • Trình độ khá, giỏi: Sau khi tiến hành hoạt động theo gợi ý, yêu cầu HS đóng sách lại. Đọc thành to bài thơ, dừng lại ở phần chỉ đồ chơi và màu sắc yêu thích. Khuyến khích HS nói to,“điền vào”những từ còn thiếu. 3 Read again and write. • Viết các câu trong bài trên bảng. • Để trống ở cuối câu đầu tiên và dán một trong những thẻ từ chỉ đồ chơi vào đó. Ở cuối câu thứ hai, dán một thẻ từ chỉ màu. • Nhắc HS đọc các câu hoàn chỉnh. Viết từ bên dưới thẻ khi HS đọc chúng. • Nói I like yellow, blue and red. My favorite color is yellow. Giải thích cho những HS rằng favorite mang nghĩa là thích nhất. • Yêu cầu HS nhìn bài này trong sách của mình. Giải thích rằng cậu bé trong hình là Nam, và các câu là về những điều yêu thích của bạn ấy. • Yêu cầu HS đọc đồng thanh câu đầu tiên và hoàn thành nó trong tập của các em. • Sau đó yêu cầu HS đọc đồng thanh câu thứ hai và hoàn thành nó trong tập của các em. • Gợi ý câu trả lời cùng cả lớp. ĐÁP ÁN My favorite toy is a ball. My favorite color is blue. Further practice: Sách bài tập trang 14; Công cụ trình chiếu trong lớp học (CPT) Lesson Six Skills Time! 61 Mục tiêu Lắng nghe: Nối người với những điều họ yêu thích nhất Nói: hỏi và trả lời các câu hỏi về điều yêu thích nhất Viết: viết từ vựng đúng chính tả; cá nhân hóa vốn từ vựng bằng cách viết về đồ chơi và màu sắc yêu thích Ngôn ngữ Ôn lại: từ vựng và cấu trúc đã học trước đây Tài nguyên và ngữ liệu Track 21; Thẻ từ chỉ đồ chơi 18–24; Thẻ từ chỉ màu sắc 5–12 Khởi động • Bài hát: Mở một bài hát khởi động. • Chơi trò What’s the picture? (xem Ngân hàng trò chơi). Vào bài •HỏiHS có thể nhớ những gì về bàithơ trong Lesson 5.Hỏi What’s Nam’s favorite toy / color? Cho phép HS nhìn lại để kiểm tra câu trả lời của các em. • Ôn lại màu sắc và đồ chơi bằng cách sử dụng thẻ từ. 1 Listen and write. Track 21 • Yêu cầu HS xem các hình ảnh trong sách của các em. Giải thích rằng bạn sẽ mở tệp âm về bốn đứa trẻ (ở hàng đầu tiên) nói về đồ chơi và màu sắc yêu thích của mình. • Gợi ý rằng những đứa trẻ được đánh số từ 1–4; các món đồ chơi được đánh các chữ cái a–d; màu sắc là các chữ cái e–h. • Mở tệp âm, tạm dừng sau đoạn 1 để dẫn dắt HS chỉ vào con gấu bông và sau đó là màu đỏ. • Viết 1 bg lên bảng. • Mở lại tệp âm cho HS nghe và chỉ vào đúng những hình ảnh của từng đoạn. Tạm dừng tệp âm thường xuyên và viết các số và chữ cái trên bảng. ĐÁP ÁN 1 bg 2 ae 3 dh 4 cf 62 Tài liệu bồi dưỡng giáo viên môn Tiếng Anh 3 Family and Friends (National Edition) 2 Ask and answer about you. • Yêu cầu HS xem các câu hỏi trong sách của các em. Viết các câu hỏi lên bảng. Đọc to câu hỏi đầu tiên cho HS vừa lặp lại vừa nhìn vào trong sách. • Gọi từng em trả lời. Cho phép HS sử dụng thẻ từ để được hỗ trợ nếu cần thiết. • Lặp lại với câu hỏi thứ hai. 3 Talk about you. • HS nói về đồ chơi và màu sắc yêu thích của các em. 4 Write about you. • Viết các câu trong bài lên bảng. • Yêu cầu một HS hoàn thành câu đầu tiên với thông tin đúng sự thật. Viết từ lên bảng. • Lặp lại với câu thứ hai. • Yêu cầu HS hoàn thành các câu trong vở. 5 Share with your friend. Write about your friend. • Viết các câu trong bài lên bảng. Gọi hai HS lên trước lớp, mang theo vở của các em. • Yêu cầu một em đọc to câu trả lời của mình cho bài tập 4. Yêu cầu HS còn lại nói những câu với thông tin thật về HS đầu tiên. Sau đó HS chuyển vai. • Xếp HS thành từng cặp. Yêu cầu HS hoàn thành các câu về bạn của mình trong vở. Hướng dẫn và giảng dạy theo trình độ HS • Trình độ thấp: Tiến hành hoạt động chung cả lớp. Gọi một HS đứng trước lớp, cung cấp thông tin thực sự của em. Yêu cầu cả lớp viết màu sắc và đồ chơi yêu thích của HS vừa rồi vào vở. • Trình độ trung bình: HS hoàn thành hoạt động theo gợi ý. • Trình độ khá, giỏi: Mở rộng hoạt động bằng cách đưa HS vào các nhóm hoàn thành các câu về tất cả các thành viên. Further practice: Sách bài tập trang 15; Công cụ Trình chiếu trong Lớp học (CPT); Bài kiểm tra Unit 1 63 PHẦN BA CÁC NỘI DUNG KHÁC I. HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG SÁCH GIÁO VIÊN TIẾNG ANH 3 FAMILY AND FRIENDS (NATIONAL EDITION) 1. Cấu trúc của sách giáo viên • Giới thiệu phương pháp giảng dạy trong Tiếng Anh 3 Family and Friends (National Edition). • Gợi ý tổ chức hoạt động và đáp án cho các tài liệu trong Sách học sinh. • Gợi ý cho các hoạt động tùy chọn cho lớp học có nhiều trình độ khác nhau. (trình độ thấp, trình độ trung bình, trình độ khá, giỏi) • Nội dung của phần nghe trong Sách học sinh và Đáp án của Sách bài tập. 2. Sử dụng sách giáo viên hiệu quả • Giáo viên xác định trình độ chung của lớp mình giảng dạy trước khi soạn giáo án (Lesson Plan). • Giáo viên tham khảo các gợi ý tổ chức hoạt động giảng dạy, điều chỉnh và bổ sung cho phù hợp với môi trường và trình độ tiếp thu của học sinh rồi bắt đầu soạn giáo án. • Khisoạn giáo án, giáo viên nên dự trù khoảng thời gian có thể phátsinh trong quá trình dạy học để tránh kết thúc bài học quá sớm hoặc không thể kết thúc bài học trong 40 phút quy định. • Giáo viên tham khảo sử dụng tốt mục Quản lí lớp học khi dạy. •Đối với các bài học có thể phải bổ sung thời gian, giáo viên cần cân nhắc các hoạt động phải bổ sung và ước lượng thời gian hợp lí. II. GIỚI THIỆU VÀ HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG CÁC NGUỒN TÀI LIỆU THAM KHẢO CỦA NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC VIỆT NAM VÀ NHÀ XUẤT BẢN OXFORD. 1. Website dành cho giáo viên phuongnam.edu.vn: (tài nguyên số và sách số) Giáo viên có thể in nội dung ghi âm cho lớp học, thẻ từ vựng, thẻ ngữ âm, áp phích, hoạt ảnh câu chuyện, bài kiểm tra tự đánh giá, giáo án. 64 Tài liệu bồi dưỡng giáo viên môn Tiếng Anh 3 Family and Friends (National Edition) • Giáo viên có thể in bài kiểm tra, hỗ trợ ghi chú của giáo viên và các bài kiểm tra âm thanh. • Giáo viên có thể in các bài kiểm tra trình độ sử dụng vào đầu năm học. • Giáo viên có thể in các bài kiểm tra cuối mỗi đơn vị bài học. • Giáo viên có thể in các bài kiểm tra cuối học kì và cuối năm mẫu ở ba cấp độ: thấp, trung bình và khá, giỏi. • Các tài liệu,sách dành cho học sinh và tài liệu có thể in, các nguồn lực có thể được tích hợp để cung cấp chương trình giảng dạy. • File nghe định dạng mp3 cho Sách học sinh. • Kế hoạch bài dạy dành cho giáo viên. • Các bài giảng điện tử với phần mềm PowerPoint hỗ trợ giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy, tạo hứng thứ và sinh động hơn cho tiết học tiếng Anh. 2. Công cụ trình chiếu trong lớp học (cpt) – trang web phuongnam.edu.vn: • Phiên bản kĩ thuậtsố của Sách học sinh và Sách bài tập. • File nghe, video và các bài tập tương tác có thể trình chiếu trực tiếp. • Đáp án tự động có thể hiển thị tất cả các câu trả lời cùng lúc hoặc từng câu. • Các công cụ có thể phóng to và tập trung vào một hoạt động, tô sáng và thêm ghi chú vào trang. • Các đoạn video thực tế (Vox pops video) cho các đơn vị bài học trong Sách học sinh. • Video chức năng cho các đơn vị bài học trong Sách học sinh. • Sách điện tử dành cho giáo viên, học sinh và phụ huynh (E-book) – Mục Sách số trên trang web phuongnam.edu.vn – Có thể sử dụng tương thích với các thiết bị điện thoại thông minh, máy tính bảng và máy tính. – Phiên bản kĩ thuật số của Sách học sinh và Sách bài tập với nhiều chức năng hỗ trợ việc dạy và học. Các bài tập tương tác được đánh giá bằng hệ thống chấm bài tự động, giúp học sinh chủ động hơn với kiến thức và giúp phụ huynh theo dõi được việc học của con, giúp giáo viên quản lí việc lĩnh hội kiến thức của học sinh hiệu quả hơn. 65 3. Kênh YouTube – SEDIDCO Phương Nam • Các tiết dạy và học minh họa được ghi hình trực tiếp lớp học tại các trường tiểu học, giúp giáo viên phát triển phương pháp giảng dạy và kĩ năng quản lí lớp. 66 Tài liệu bồi dưỡng giáo viên môn Tiếng Anh 3 Family and Friends (National Edition) • Các đoạn phim ghi hình các buổi tập huấn trực tuyến, giúp giáo viên tự phát triển kĩ năng chuyênmônnghiệpvụcủabảnthân. 4. Fanpage Cộng đồng giáo viên tiếng Anh SEDIDCO Là nơi kết nối cộng đồng giáo viên giảng dạy tiếng Anh nhằm tạo sân chơi để giáo viên trao đổi, chia sẻ, học hỏi lẫn nhau để phát triển chuyên môn cũng như giúp giáo viên giải quyết khó khăn trong quá trình giảng dạy. 67 Mục lục PHẦN MỘT: HƯỚNG DẪN CHUNG. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 I. GIỚI THIỆU SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG ANH 3 FAMILY AND FRIENDS (NATIONAL EDITION). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 A. Quan điểm biên soạn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 B. Những điểm mới . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 C. Mục đích biên soạn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 II. CẤU TRÚC SÁCH VÀ CẤU TRÚC BÀI HỌC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 1. Cấu trúc sách . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 2. Cấu trúc bài học . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 IV. HƯỚNG DẪN KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP . . . . . . . . . . . . . . . . 15 V. HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG NGUỒN TÀI NGUYÊN SÁCH VÀ CÁC HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ CỦA NXBGDVN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Phân phối chương trình . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 PHẦN HAI: HƯỚNG DẪN GỢI Ý, TỔ CHỨC DẠY HỌC . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 PHẦN BA: CÁC NỘI DUNG KHÁC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63 I. HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG SÁCH GIÁO VIÊN TIẾNG ANH 3 FAMILY AND FRIENDS (NATIONAL EDITION). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63 II. GIỚI THIỆU VÀ HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG CÁC NGUỒN TÀI LIỆU THAM KHẢO CỦA NXBGDVN VÀ NXB OXFORD. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63 35 68 Tài liệu bồi dưỡng giáo viên môn Tiếng Anh 3 Family and Friends (National Edition) Chịu trách nhiệm xuất bản: Chủ tịch Hội đồng Thành viên NGUYỄN ĐỨC THÁI Tổng Giám đốc HOÀNG LÊ BÁCH Chịu trách nhiệm nội dung: Tổng biên tập PHẠM VĨNH THÁI Tổ chức và chịu trách nhiệm bản thảo: Phó Tổng biên tập VŨ TRUNG CHÍNH Giám đốc Công ty CP DVXBGD Gia Định TRẦN THỊ KIM NHUNG Biên tập nội dung: HUỲNHTHỊ XUÂN PHƯƠNG - HUỲNH LÊ ÁI NHI Thiết kế sách: NGUYỄN THỊ CÚC PHƯƠNG Trình bày bìa: NGUYỄN MẠNH HÙNG Sửa bản in: HUỲNHTHỊ XUÂN PHƯƠNG - HUỲNH LÊ ÁI NHI Chế bản: CÔNG TY CP DVXBGD GIA ĐỊNH Địa chỉ sách điện tử và tập huấn qua mạng: – Sách điện tử: nxbgd.vn/sachdientu. – Tập huấn online: nxbgd.vn/taphuan. Bản quyền thuộc Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam. Tất cả các phần của nội dung cuốn sách này đều không được sao chép, lưu trữ, chuyển thểdưới bất kì hình thức nào khi chưa có sự cho phép bằng văn bản của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam. Mã số: ... In ................... bản, (QĐ ....) khổ 19 x 26,5 cm. Đơn vị in: .................... địa chỉ ........ Cơ sở in: .................... địa chỉ ........ Số ĐKXB: .../CXBIPH/...GD. Số QĐXB: .../QĐ- GD - HN ngày ... tháng ... năm 20... In xong và nộp lưu chiểu tháng ... năm 20... Mã số ISBN: ............................................................... T H I Ệ U I NG GI Ớ T R  N T RỌ Sách không bán